11.如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實驗裝置,請回答以下問題:
(1)米勒在圖中所示的A裝置中模擬了原始大氣 的成分,與現(xiàn)在大氣成分對比,缺少氧氣.
(2)這個實驗通過進行火花放電模擬閃電,這主要是為該實驗提供能量.
(3)C中為含有氨基酸等有機物的水溶液.
(4)此實驗證明:在生命起源的進化過程中,由無機小分子轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C小分子是完全可能的.
(5)米勒認(rèn)為原始生命在當(dāng)時的條件下是有可能誕生的,“原始生命的搖籃”是原始海洋.

分析 在眾多的生命起源學(xué)說中,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.這一假說認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的.化學(xué)起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌桌盏热怂龅膶嶒炇菫榱俗C明該學(xué)說的第一步.

解答 解:如圖所示,在米勒的模擬實驗,一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋,其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等“還原性大氣”.米勒先給燒瓶加熱,使水蒸汽在管中循環(huán),接著他通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花,模擬原始天空的閃電,以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),而球型空間下部連通的冷凝管讓反應(yīng)后的產(chǎn)物和水蒸汽冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,即模擬降雨的過程.經(jīng)過一周持續(xù)不斷的實驗和循環(huán)之后.米勒分析其化學(xué)成分時發(fā)現(xiàn),其中含有包括5種氨基酸和不同有機酸在內(nèi)的各種新的有機化合物,同時還形成了氰氫酸,而氰氫酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位.米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的.
(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷.氨.氫.水蒸氣等氣體,模擬了原始大氣的成分,與現(xiàn)在大氣成分對比,缺少氧氣.
(2)B裝置內(nèi)電極的作用是火花放電,模擬閃電,為原始大氣相互反應(yīng)合成有機物提供能量.
(3)米勒分析其化學(xué)成分時發(fā)現(xiàn),C中含有包括5種氨基酸和不同有機酸在內(nèi)的各種新的有機化合物,同時還形成了氰氫酸,而氰氫酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位.
(4)米勒實驗的目的是驗證無機物可以生成有機小分子物質(zhì).
(5)由分析可知:米勒認(rèn)為原始生命在當(dāng)時的條件下是有可能誕生的,“原始生命的搖籃”是原始海洋.
故答案為:(1)原始大氣;氧氣
(2)閃電
(3)氨基酸
(4)有機小分子
(5)原始海洋.

點評 此題考查了米勒的實驗過程及實驗結(jié)論:原始地球上盡管不能形成生命,但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機物.

練習(xí)冊系列答案
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1.根據(jù)學(xué)過的知識知道常吃水果蔬菜能夠預(yù)防牙齦出血,增強肌體免疫力,因為新鮮的水果和蔬菜中含有大量的維生素C.但是維生素C的性質(zhì)不夠穩(wěn)定,高溫烹調(diào)、長時間保存時容易遭到破壞.作為常吃的蔬菜,黃瓜究竟生吃還是熟吃能使人攝入更多的維生素C呢?
(1)作出假設(shè):黃瓜生吃能夠攝入更多的維生素C.
(2)制定計劃:
?稱取等量的兩份黃瓜,將其中一份煮熟,并分別制成汁液,倒入兩個燒杯中.
?取兩支干凈的小試管編號甲、乙,分別注入不同濃度的高錳酸鉀溶液2毫升,用滴管吸取生黃瓜汁液,逐滴滴入甲試管中,邊滴邊振蕩邊觀察,直到高錳酸鉀溶液褪去顏色為止,記入所用汁液的滴數(shù)n.
?接著用同一滴管吸取熟黃瓜汁液,逐滴滴入乙試管中,邊滴邊振蕩邊觀察,直到高錳酸鉀溶液褪去顏色為止,記入所用汁液的滴數(shù)m.
(3)討論完善計劃:該計劃確有不合理之處,請你指出兩處:(1)步驟②中應(yīng)分別注入同一濃度的高錳酸鉀溶液2毫升;(2)步驟③中吸取熟黃瓜汁液前應(yīng)將滴管洗凈.
(4)實施計劃:按修改完善后的計劃進行實驗,統(tǒng)計并分析實驗現(xiàn)象.
(5)分析得出結(jié)論:請你預(yù)測3種實驗結(jié)果,并得出相應(yīng)結(jié)論.(1)若n<m,說明生黃瓜汁液含更多的維生素C,黃瓜生吃更好.
(2)若n>m,說明熟黃瓜汁液含更多的維生素C,黃瓜熟吃更好.
(3)若m=n,說明生黃瓜汁和熟黃瓜汁含有的維生素C相等,黃瓜生吃、熟吃都不影響維生素C含量..

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2.下列屬于無脊椎動物的是( 。
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19.2008年5月12日四川發(fā)生特大地震災(zāi)害,當(dāng)長時間被埋的幸存者被救出時,他最急需的營養(yǎng)物質(zhì)是( 。
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6.下列選項中不屬于相對性狀的是( 。
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16.氧氣與血紅蛋白結(jié)合的部位是(  )
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C.肺部的毛細血管D.肝臟

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.分析圖表,回答問題.圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時被消化的情況.下端字母分別表示組成消化道的各個器官,據(jù)圖回答:
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(2)蛋白質(zhì)在[C]胃和[D]小腸中被消化,其消化的最終產(chǎn)物是氨基酸.淀粉消化的最終產(chǎn)物是葡萄糖.
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(4)胰腺分泌的胰液在[D]小腸進入消化道.該區(qū)域具有的消化液,還有腸液和膽汁.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

20.紅細胞數(shù)量不足會引起貧血.√(判斷對錯)

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11.染色體、DNA、基因三者之間的包含關(guān)系的表述中,正確的是( 。
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同步練習(xí)冊答案