如圖為嫁接的過程示意圖，請回答下列問題；
（1）圖中①是
接穗
接穗
，②是
砧木
砧木
，③是
接穗
接穗
．
（2）A圖的嫁接方式叫
芽接
芽接
，B圖的嫁接方式叫
枝接
枝接
．
（3）
蘋果、桃子
蘋果、桃子
（列舉兩例）等果樹常采用這種方式繁育優(yōu)良品種．要使嫁接成功，嫁接時一定要確保接穗與砧木的
形成層
形成層
緊密結(jié)合在一起．
分析：此題考查的是嫁接的知識，嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，據(jù)此答題．
解答：解：如圖是嫁接技術(shù)的應(yīng)用，嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．嫁接時，接上去的①芽或③枝叫接穗，被接的植物②④叫砧木，嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活．可見嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，蘋果、桃子、梨等果木常用嫁接技術(shù)．
故答案為：（1）接穗；砧木；接穗
（2）芽接；枝接
（3）蘋果、桃子；形成層
點評：掌握嫁接的知識，了解形成層的特點，即可選出正確的答案．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答． 
（1）從結(jié)構(gòu)情況看，桃花屬于
兩性花
兩性花
，理由是
既有雄蕊，又有雌蕊
既有雄蕊，又有雌蕊
．
（2）該圖表示的是桃花的
傳粉
傳粉
過程，花謝以后要結(jié)桃子，還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是
受精
受精
．
（3）如果該植物在大棚中種植，為提高結(jié)果率，應(yīng)采取的措施是
放養(yǎng)蜜蜂或人工授粉
放養(yǎng)蜜蜂或人工授粉
．
（4）桃鮮嫩的果肉是由
子房壁
子房壁
發(fā)育來的；在桃核內(nèi)，能夠發(fā)育成新個體的結(jié)構(gòu)是由
受精卵
受精卵
發(fā)育來的．
（5）圖中序號3、4、5所示結(jié)構(gòu)共同組成
雌蕊
雌蕊
．
（6）果農(nóng)張大爺欲改良自家桃園中的桃樹品種，你認為應(yīng)采取怎樣的方式？
嫁接
嫁接
，該方式在操作過程中的關(guān)鍵是
接穗和砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起
接穗和砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起
，這種繁殖方式與種子繁殖的本質(zhì)區(qū)別是
無兩性生殖細胞的結(jié)合
無兩性生殖細胞的結(jié)合
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖為嫁接的過程示意圖，請回答下列問題；
（1）圖中①是______，②是______，③是______．
（2）A圖的嫁接方式叫______，B圖的嫁接方式叫______．
（3）______（列舉兩例）等果樹常采用這種方式繁育優(yōu)良品種．要使嫁接成功，嫁接時一定要確保接穗與砧木的______緊密結(jié)合在一起．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖為嫁接的過程示意圖，請回答下列問題；
（1）圖中①是______，②是______，③是______．
（2）A圖的嫁接方式叫______，B圖的嫁接方式叫______．
（3）______（列舉兩例）等果樹常采用這種方式繁育優(yōu)良品種．要使嫁接成功，嫁接時一定要確保接穗與砧木的______緊密結(jié)合在一起．
魔方格

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年吉林省白城市鎮(zhèn)賚中學(xué)八年級（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為嫁接的過程示意圖，請回答下列問題；
（1）圖中①是    ，②是    ，③是    ．
（2）A圖的嫁接方式叫    ，B圖的嫁接方式叫    ．
（3）    （列舉兩例）等果樹常采用這種方式繁育優(yōu)良品種．要使嫁接成功，嫁接時一定要確保接穗與砧木的    緊密結(jié)合在一起．

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