19.下列概念圖錯(cuò)誤的是(  )
A.B.C.D.

分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、溫度、水分、土壤等,生物包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(所有動(dòng)物)和消費(fèi)者(腐生細(xì)菌和真菌).
(2)動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).它們的異同點(diǎn)如下:

 相同點(diǎn)不同點(diǎn)
植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
(3)生態(tài)因素包括生物因素和非生物因素,非生物因素包括光、溫度等.

解答 解:A、在一定的地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、溫度、水分、土壤等,生物包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(所有動(dòng)物)和消費(fèi)者(腐生細(xì)菌和真菌).符合圖中的從屬關(guān)系.A正確;
B、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有葉綠體,符合圖中的從屬關(guān)系.B正確;
C、動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核是并列關(guān)系,不是包含關(guān)系,C錯(cuò)誤;
D、生態(tài)因素包括生物因素和非生物因素,非生物因素包括光、溫度等,符合圖中的從屬關(guān)系.D正確.
故選:C

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.根據(jù)圖回答問題.
圖中植物依靠昆蟲傳粉,其傳粉方式屬于自花傳粉,受精作用完成后,受精卵發(fā)育成胚,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,這種生殖方式叫有性生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.將下列常見的脊椎動(dòng)物與所屬的類群連線.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于構(gòu)成紫薇花的結(jié)構(gòu)層次由小到大順序是( 。
A.細(xì)胞 組織 器官 紫薇花個(gè)體B.細(xì)胞 器官 組織 紫薇花個(gè)體
C.組織 細(xì)胞 器官 系統(tǒng) 紫薇花個(gè)體D.細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 紫薇花個(gè)體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.在I、II、Ш三個(gè)培養(yǎng)皿中,加入不同成份的培養(yǎng)基,分別接種等量的大腸桿菌,置于適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)(見表).
培養(yǎng)皿培養(yǎng)基成分培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)
瓊脂、糖類35
瓊脂、糖類和維生素250
瓊脂和維生素0
實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說明大腸桿菌生長(zhǎng)需要糖類的是( 。
A.培養(yǎng)皿IB.培養(yǎng)皿IIC.培養(yǎng)皿I和IID.培養(yǎng)皿II和III

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.與其他綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā),到長(zhǎng)成植物,再到開花結(jié)果的生命周期.如圖為菜豆生長(zhǎng)發(fā)育過程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)菜豆種子的萌發(fā)需要適宜的外界條是適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣.種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是[③]胚根.
(2)菜豆幼苗生長(zhǎng)所需要的水和無機(jī)鹽主要是由根尖的成熟區(qū)(或根毛)吸收的.
(3)菜豆開花后要經(jīng)歷傳粉和受精 兩個(gè)重要的生理過程才能結(jié)出果實(shí)和種子.
(4)圖中⑥和⑦組成了菜豆的果實(shí),其中⑦是由雌蕊中的子房壁發(fā)育而來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖示:
根據(jù)圖回答:
(1)屬于生產(chǎn)者的是:草
(2)直接以植物為食的消費(fèi)者是:兔和鼠.
(3)該食物網(wǎng)有5條食物鏈.
(4)最長(zhǎng)的一條食物鏈中,消費(fèi)者有3種:鼠、蛇、鷹.
(5)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定的時(shí)期內(nèi)先增加.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.為了探究“赤霉素對(duì)大豆植株高矮特性的影響”.
(1)甲同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①取生長(zhǎng)正常、大小相同的大豆幼苗l5株,測(cè)量高度后,置于按科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配制的培養(yǎng)液中,放在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng).
②每天噴灑用清水配制的赤霉素溶液.
③20天后測(cè)量每株大豆的高度.發(fā)現(xiàn)平均高度增加了.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:赤霉素有促進(jìn)大豆植株增高的作用.
(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信度不高,因?yàn)榧讻]有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你幫助設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn):
①取與實(shí)驗(yàn)組相同的大豆幼苗l5株,置于同樣的培養(yǎng)液和適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng).
②每天噴灑與實(shí)驗(yàn)組等量的清水.
③20天后測(cè)量每株大豆的高度,計(jì)算平均高度.
(3)如果20天后,出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組植株的平均高度大于對(duì)照組植株的平均高度的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得到“赤霉素有促進(jìn)大豆植株增高作用”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(4)請(qǐng)你再提出一個(gè)可能影響大豆植株高度的因素溫度、光照強(qiáng)度等.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.下列選項(xiàng)中:
A.具有很強(qiáng)的分生能    
B.細(xì)胞扁平,排列緊密  
C.能制造和貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)    
D.能輸送水分、無機(jī)鹽等物質(zhì)
屬于植物保護(hù)組織特點(diǎn)的是B;屬于植物分生組織特點(diǎn)的是A;屬于植物輸導(dǎo)組織特點(diǎn)的是D;屬于植物營(yíng)養(yǎng)組織特點(diǎn)的是C(填字母).

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