“我國有1244種鳥類”這句話的真實含義是


  1. A.
    我國境內(nèi)的鳥類種的數(shù)量不會超過1244種
  2. B.
    我國境內(nèi)有科學記載的鳥類有1244種
  3. C.
    我國有1244種常見的鳥類
  4. D.
    我國境內(nèi)有1244個鳥的群體
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

世界上共有鳥9000多種,我國有1186種,占13%;除企鵝、鴕鳥等鳥類不會飛翔以外,絕大多數(shù)鳥類幾乎都能飛行. 鳥是怎樣適應(yīng)空中飛行生活的?它的哪些結(jié)構(gòu)與飛行相適應(yīng)呢?請同學們試從如下方面進行探究并論述.
(1)鳥飛行的動力器官是什么?
胸肌
胸肌

(2)分析如下資料:
鳥的食量驚人,蜂鳥一天所吃的食物,約等于體重的2倍.
綠頭鴨吃進的食物,經(jīng)消化吸收后形成殘渣,0.5小時后就隨糞便排出.
這則資料說明鳥的消化系統(tǒng)有什么樣的特點:
鳥的食量特別大,消化能力強.
鳥的食量特別大,消化能力強.

(3)比較鳥與人的心臟大小及心率
心臟 占體重的百分比/% 心搏次數(shù)/分
0.42 72
鴿 1.71 135-244
金絲雀 1.68 514
蜂鳥 2.37 615該表格說明什么?
鳥類的心臟占體重的百分比高,心跳快,可供給鳥類充足的氧氣
鳥類的心臟占體重的百分比高,心跳快,可供給鳥類充足的氧氣

(4)鳥的身體里有發(fā)達的氣囊.這些氣囊一端與肺相通,分布在內(nèi)臟器官之間,有的還突入到骨的空腔里.分析這則資料鳥類的呼吸系統(tǒng)比起其他動物有什么特點?
鳥類在飛行時,進行雙重呼吸
鳥類在飛行時,進行雙重呼吸

(5)在探究鳥適于飛行的特點時,我們用到了哪些探究方法?
觀察法、資料分析法
觀察法、資料分析法

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科目:初中生物 來源:1課1測八年級生物(上) 題型:013

“我國有1244種鳥類”這句話的真實含義是

[  ]

A.我國境內(nèi)的鳥類種的數(shù)量不會超過1244種

B.我國境內(nèi)有科學記載的鳥類有1244種

C.我國有1244種常見的鳥類

D.我國境內(nèi)有1244個鳥的群體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

世界上共有鳥9000多種,我國有1186種,占13%;除企鵝、鴕鳥等鳥類不會飛翔以外,絕大多數(shù)鳥類幾乎都能飛行. 鳥是怎樣適應(yīng)空中飛行生活的?它的哪些結(jié)構(gòu)與飛行相適應(yīng)呢?請同學們試從如下方面進行探究并論述.
(1)鳥飛行的動力器官是什么?______
(2)分析如下資料:
鳥的食量驚人,蜂鳥一天所吃的食物,約等于體重的2倍.
綠頭鴨吃進的食物,經(jīng)消化吸收后形成殘渣,0.5小時后就隨糞便排出.
這則資料說明鳥的消化系統(tǒng)有什么樣的特點:______
(3)比較鳥與人的心臟大小及心率
心臟 占體重的百分比/% 心搏次數(shù)/分
0.42 72
鴿 1.71 135-244
金絲雀 1.68 514
蜂鳥 2.37 615
該表格說明什么?______
(4)鳥的身體里有發(fā)達的氣囊.這些氣囊一端與肺相通,分布在內(nèi)臟器官之間,有的還突入到骨的空腔里.分析這則資料鳥類的呼吸系統(tǒng)比起其他動物有什么特點?______
(5)在探究鳥適于飛行的特點時,我們用到了哪些探究方法?______.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年重慶一中八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

世界上共有鳥9000多種,我國有1186種,占13%;除企鵝、鴕鳥等鳥類不會飛翔以外,絕大多數(shù)鳥類幾乎都能飛行. 鳥是怎樣適應(yīng)空中飛行生活的?它的哪些結(jié)構(gòu)與飛行相適應(yīng)呢?請同學們試從如下方面進行探究并論述.
(1)鳥飛行的動力器官是什么?______
(2)分析如下資料:
鳥的食量驚人,蜂鳥一天所吃的食物,約等于體重的2倍.
綠頭鴨吃進的食物,經(jīng)消化吸收后形成殘渣,0.5小時后就隨糞便排出.
這則資料說明鳥的消化系統(tǒng)有什么樣的特點:______
(3)比較鳥與人的心臟大小及心率
心臟占體重的百分比/%心搏次數(shù)/分
0.4272
鴿1.71135-244
金絲雀1.68514
蜂鳥2.37615
該表格說明什么?______
(4)鳥的身體里有發(fā)達的氣囊.這些氣囊一端與肺相通,分布在內(nèi)臟器官之間,有的還突入到骨的空腔里.分析這則資料鳥類的呼吸系統(tǒng)比起其他動物有什么特點?______
(5)在探究鳥適于飛行的特點時,我們用到了哪些探究方法?______.

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