血液循環(huán)系統(tǒng)由       、               組成。血管是人體運(yùn)輸物質(zhì)和氧的管道,人體內(nèi)有3種血管:        、                    
血管  心臟   血液
動(dòng)脈  靜脈   毛細(xì)血管
該題考查的是血液循環(huán)系統(tǒng)的組成和血管的類型,血液、血管和心臟構(gòu)成了血液循環(huán)系統(tǒng),血管有靜脈、動(dòng)脈和毛細(xì)血管。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖中表示人體中某部位的毛細(xì)血管(網(wǎng)),請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)若表示人體肺泡周圍毛細(xì)血管網(wǎng),則為          ,內(nèi)部流動(dòng)         ;為          ,內(nèi)部流動(dòng)          。
(2)若表示腎小球,則為          ,內(nèi)血液與內(nèi)血液相比,有一種物質(zhì)的濃度明顯升高,該物質(zhì)是                 。
(3)若表示某處組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管網(wǎng),則為          ,為            ,內(nèi)血液到達(dá)處顏色的變化是                           。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

人體肺部血液流動(dòng)的方向是:靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈。            (  )

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在肺循環(huán)的過(guò)程中,血液的變化是
A.動(dòng)脈血變成靜脈血B.靜脈血變成動(dòng)脈血
C.養(yǎng)料含量大大的增加了D.二氧化碳的含量增加了

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于血液循環(huán)的說(shuō)法正確的是
A.體循環(huán)從左心室開(kāi)始,到右心房結(jié)束
B.肺循環(huán)從右心室開(kāi)始,到右心房結(jié)束
C.體循環(huán)從左心房開(kāi)始,到右心室結(jié)束
D.肺循環(huán)從左心室開(kāi)始,到右心房結(jié)束

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

右圖是血液流經(jīng)某器官的示意圖,下列表述正確的是
A.b表示心臟,則C血管里流的是靜脈血
B.b表示肺,則C血管里流的是靜脈血
C.b表示小腸,則C血管里流的是動(dòng)脈血
D.b表示腎小球,則C血管里流的是動(dòng)脈血

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是心臟結(jié)構(gòu)及所連血管的模式圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題(9分)

(1)心臟分四個(gè)腔,其中[   ]           、[   ]        _____________中流動(dòng)脈血。
(2)如果在心臟中血管[ E ]結(jié)扎,從血管[ A ]           _____________注水,水會(huì)從[   ]           流出。
(3)我們通過(guò)血管[G]      向內(nèi)注水,能不能注進(jìn)去?              

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

下面是人體部分血液循環(huán)與腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,阿拉伯?dāng)?shù)字表示人體的某些器官或結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)血管[3]內(nèi)的血液只能按箭頭方向流動(dòng)而不能倒                                流的原因是該血管內(nèi)有           。[ 3 ]內(nèi)的血液達(dá)到心臟時(shí),首先流入          (填心臟的結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)圖中[5]內(nèi)的血液比[4]內(nèi)的血液中大分子物質(zhì)濃度                             明顯升高,這與       ______  ________ 作用有關(guān)系;[7]內(nèi)的血液比[6]內(nèi)的血液成分明顯減少的物質(zhì)有                       。
(3)在結(jié)構(gòu)[1]內(nèi)所進(jìn)行的氣體交換是通過(guò)      ___ 作用實(shí)現(xiàn)的,在此過(guò)程中血液成分發(fā)生的顯著變化是               
(4)氧氣進(jìn)入血液后由            運(yùn)送到全身各組織細(xì)胞參與分解有機(jī)物,為其生命活動(dòng)提供能量。
(5)結(jié)構(gòu)[2]所吸收的葡萄糖,在進(jìn)入組織細(xì)胞之前,隨著血液流經(jīng)心臟各腔的先后順序?yàn)椋篲________________________________________。
(6)某人患闌尾炎時(shí) ,在其血常規(guī)化驗(yàn)單中,數(shù)目明顯增多的項(xiàng)目是          。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)完成下列循環(huán)途徑:某人左腳趾受傷,醫(yī)生對(duì)他在手腕處進(jìn)行輸液.請(qǐng)分析藥物如何到達(dá)炎癥部位的.
手腕處?kù)o脈→上腔靜脈→______→右心室→______→肺部毛細(xì)血管→______→左心房→______→______→下肢動(dòng)脈→趾端毛細(xì)血管.

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