【題目】下列有關人體消化系統(tǒng)的描述中,不正確的是( )

A. 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成

B. 小腸是消化和吸收營養(yǎng)物質的主要部位

C. 所有的消化腺都能分泌消化液

D. 所有的消化液都含有消化酶

【答案】D

【解析】試題分析:膽汁是由肝臟分泌的,里面不含消化酶,只是對對脂肪起乳化作用,將大的脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒,對脂肪進行物理性消化。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是探究“饅頭在口腔中的變化”實驗,其中A、B、C、D表示四個步驟,請根據(jù)實驗回答下列問題:

(1)描述D步驟加碘液后的實驗現(xiàn)象:變藍的是號試管.
(2)饅頭在口腔中變甜與號試管的變化相似,即口腔中的唾液淀粉酶能使部分淀粉轉變成麥芽糖.
(3)B步驟中的攪拌相當于口腔中的作用.
(4)小明是個性急的孩子,在C步驟時只水浴3分鐘便取出試管滴加碘液,你預測小明看到的實驗現(xiàn)象是
(5)通過本次探究活動,你認為吃飯時應該(填“細嚼慢咽”或“狼吞虎咽”).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】白細胞吞噬侵入人體內的病菌屬于人體的第一道防線。_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,廣口瓶內盛有少量澄清石灰水,內放一株綠色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封.

(1)要驗證綠色植物的呼吸作用,需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中,目的是避免瓶內的植物進行作用,對實驗結果產(chǎn)生干擾.
(2)在黑暗中放置較長時間后,發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得 , 表明植物作用釋放的與澄清石灰水發(fā)生了反應.
(3)然后,將該裝置移到陽光下較長時間,取下其中一片葉進行脫色、漂洗、滴碘處理,結果發(fā)現(xiàn)葉片(填“變藍“或“不變藍“),原因是
(4)該實驗設計的不足之處是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學設計了研究植物光合作用,將四個裝置置于陽光下,除了燒杯中溶液不同其余條件相同,(裝置如下圖所示,其中氫氧化鈉可以吸收二氧化碳,碳酸氫鈉可以釋放二氧化碳)請你預測,數(shù)天后植物生長最茂盛的是(

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們食用的蘑菇、木耳、銀耳是大型食用真菌。 ________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物,也是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料.科學家用圓粒豌豆(AA)與皺粒豌豆(aa)雜交,子一代都是圓粒;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種,數(shù)量統(tǒng)計結果如圖

(1)豌豆花的主要部分是花蕊,包括
(2)豌豆種子中的胚是由兩性生殖細胞結合形成的發(fā)育而來的,因此,豌豆屬于生殖.
(3)已知豌豆的體細胞內有7對染色體,則豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為條.
(4)在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中,是顯性性狀;子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀,說明在子一代中雖然隱性基因控制的性狀不表現(xiàn),但它還會下去.其中子一代豌豆的基因組成是 , 子二代圓粒豌豆的基因組成是
(5)一個豆莢中有多粒豌豆,說明雌蕊中有多個能發(fā)育成豌豆的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雙眼皮A對單眼皮a為顯性。若父母雙眼皮,女兒單眼皮,則父母基因型分別是

AAA、AA BAa、Aa CAA、Aa Daa、aa

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“始祖鳥”化石是的典型證據(jù)( )
A.兩棲類進化為鳥類
B.鳥類進化為哺乳類
C.爬行類進化鳥類
D.鳥類進化爬行類

查看答案和解析>>

同步練習冊答案