調(diào)查得知某河流生態(tài)系統(tǒng)有E、F、G、H 四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．經(jīng)測(cè)定，一年中流經(jīng)這四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量如下表．該生態(tài)系統(tǒng)中次級(jí)消費(fèi)者是（　　）
  • <dfn id="9of4e"></dfn>
    


    
營(yíng)養(yǎng)級(jí)
E
F
G
H
    

    
能量（J/M2）
141.10×105
15.91×105
0.88×105
871.27×105			


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)沿著食物鏈和食物網(wǎng)的方向會(huì)逐漸減少的．
    解答：解：生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)沿著食物鏈和食物網(wǎng)的方向會(huì)逐漸減少的，根據(jù)能量從多到少依次是H、E、F、G，因此食物鏈?zhǔn)荋→E→F→G．食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于食物關(guān)系而構(gòu)成鏈條．它表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系．其寫法是：起點(diǎn)是生產(chǎn)者，依次是初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者、三級(jí)消費(fèi)者…一直到最高消費(fèi)者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者．因此該生態(tài)系統(tǒng)中次級(jí)消費(fèi)者是E．
    故選A
    點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解能量是沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減的．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2009?南平）小李調(diào)查了某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物，繪制了如圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
    （1）該生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者的有
    雜草 小麥
    雜草 小麥
    ．
    （2）圖中所有的動(dòng)物可統(tǒng)稱為
    消費(fèi)者
    消費(fèi)者
    ．
    （3）農(nóng)民投放滅鼠藥后，該農(nóng)田中老鼠的數(shù)量在短時(shí)間迅速減少，最終結(jié)果可能會(huì)導(dǎo)致：鷹、蛇的數(shù)量
    減少（下降）
    減少（下降）
    ．該生態(tài)系統(tǒng)的
    穩(wěn)定性（平衡）
    穩(wěn)定性（平衡）
    遭到破壞．
    （4）圖中細(xì)菌、蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是
    分解者
    分解者
    ，對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起重要作用．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    某河流生態(tài)系統(tǒng)中，一段時(shí)間內(nèi)調(diào)查發(fā)現(xiàn)魚、蝦、蟹的種類和數(shù)量明顯減少，而藻類植物增多，河水泛臭．這是因?yàn)椋ā　。?/div>
    A、遇到大雨所致B、工廠、生活污染物的排放，水域環(huán)境被破壞C、過量捕撈的結(jié)果D、該水域中的食物鏈和食物網(wǎng)過于緊密和復(fù)雜
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2015屆山東兗州初二上學(xué)期期末生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
    

						
    經(jīng)調(diào)查得知某草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)共有四個(gè)環(huán)節(jié)(用A.B.C.d表示)。研究發(fā)現(xiàn)，一年中流經(jīng)這四個(gè)環(huán)節(jié)的能量列表如下：
    


    


    （1）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)可以推算出該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈?zhǔn)?u>                        
；
    


    （2）草原生態(tài)系統(tǒng)中除了上表中A.B.C.d四種生物外，還包括                  
和                  
成分；
    


    （3）如果該草原生態(tài)系統(tǒng)受到農(nóng)藥的污染，則在        中含有的農(nóng)藥富集量最多；
    


    （4）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中b的數(shù)量大量減少，則a的數(shù)量的變化是                
；
    


    （5）該草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力        。
    


     
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2009年福建省南平市中考生物試卷（解析版）
				題型：解答題
			
    

						
    小李調(diào)查了某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物，繪制了如圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
    （1）該生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者的有______．
    （2）圖中所有的動(dòng)物可統(tǒng)稱為______．
    （3）農(nóng)民投放滅鼠藥后，該農(nóng)田中老鼠的數(shù)量在短時(shí)間迅速減少，最終結(jié)果可能會(huì)導(dǎo)致：鷹、蛇的數(shù)量______．該生態(tài)系統(tǒng)的______遭到破壞．
    （4）圖中細(xì)菌、蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是______，對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起重要作用．

    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案