【題目】基因組成都為Aa的一對(duì)雙眼皮夫婦，他們連續(xù)生了三個(gè)孩子都是雙眼皮，假如他們?cè)偕谒膫�(gè)孩子，孩子的眼皮是（　�。�
A.一定是雙眼皮
B.一定是單眼皮
C.是單眼皮的可能性大
D.是雙眼皮的可能性大

【答案】D
【解析】顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性,一個(gè)是隱性時(shí),只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀.基因組成都為的一對(duì)雙眼皮夫婦,控制雙眼皮與單眼皮的基因在親子代間的傳遞.通過(guò)遺傳圖解可以得出后代子女出現(xiàn)單眼皮的可能性是25%,雙眼皮的可能性是75%.
故選D。
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是基因的顯性與隱性以及基因的傳遞,解答時(shí)可以根據(jù)表現(xiàn)性狀推斷親本和子代基因，通過(guò)遺傳圖解解決基因遺傳問(wèn)題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能產(chǎn)生精子的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.附睪
B.輸精管
C.精囊腺
D.睪丸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓在土壤中活動(dòng)，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物還能增加土壤肥力．這說(shuō)明了（ ）
A.環(huán)境影響生物
B.生物影響環(huán)境
C.生物依賴(lài)環(huán)境
D.生物適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】野兔、鼴鼠等具有挖洞習(xí)性的動(dòng)物主要生活在（　�。�
A.草原生態(tài)系統(tǒng)
B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.沙漠生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列自然資源中屬于不可再生的資源是（　　）
A.礦產(chǎn)資源
B.氣候資源
C.生物資源
D.水資源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的根向地生長(zhǎng)，葉向光生長(zhǎng)，這說(shuō)明植物也和動(dòng)物一樣具有（ ）
A.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的能力
B.遺傳特性
C.生長(zhǎng)和繁殖能力
D.排出廢物的能力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在利用顯微鏡觀察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)換用高倍鏡后，視野中的細(xì)胞數(shù)目，細(xì)胞體積和視野亮度依次有什么變化？（ ）
①變多 ②變少 ③變大 ④變小 ⑤變亮 ⑥變暗．
A.②③⑥
B.②④⑥
C.①④⑤
D.①③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物能利用動(dòng)作、聲音和氣味等傳遞信息，以下不屬于動(dòng)物個(gè)體間信息交流的是（ ）
A.黑長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)發(fā)出叫聲
B.遇到敵害，烏賊迅速?lài)姵瞿?/span>
C.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞
D.蝶蛾分泌性外激素吸引異性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】古人在詩(shī)句“陽(yáng)春布蔭澤，萬(wàn)物生光輝．長(zhǎng)恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰”中描寫(xiě)的景物，主要是由什么環(huán)境因素引起的？（ ）
A.周?chē)h(huán)境
B.濕度
C.溫度
D.光

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同步練習(xí)冊(cè)答案