1.下列生物都是現(xiàn)代生物技術(shù)的產(chǎn)物,其中哪種生物的培育技術(shù)與其它三種生物不同( 。
A.抗蟲煙草B.巨型小鼠C.多莉羊D.轉(zhuǎn)基因大豆

分析 巨型小鼠、抗蟲煙草、抗蟲棉都是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出的轉(zhuǎn)基因生物,而克隆羊是利用克隆技術(shù)克隆的后代.

解答 解:轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使之與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定具有優(yōu)良遺傳形狀的生物技術(shù).巨型小鼠、抗蟲煙草、抗蟲棉都屬于轉(zhuǎn)基因生物.
克隆技術(shù)是指人工遺傳操作動物進(jìn)行無性繁殖的技術(shù),克隆后代與親代具有完全相同的基因組成.克隆羊多莉是利用克隆技術(shù)克隆的后代.
因此,多莉羊的培育技術(shù)與其它三種生物不同.
故選:C.

點評 解此題的關(guān)鍵是理解轉(zhuǎn)基因技術(shù)屬于基因工程,克隆技術(shù)屬于細(xì)胞工程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.農(nóng)民伯伯常給植物施肥,主要是施含氮的、含磷的和含鉀的無機(jī)鹽.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.小麥的生長發(fā)育需要大量的水分,水分吸收主要是由小麥根尖完成的,小麥根尖吸水的主要部位和生長最快的部位分別是( 。
A.成熟區(qū)、分生區(qū)B.成熟區(qū)、伸長區(qū)C.分生區(qū)、伸長區(qū)D.根冠、伸長區(qū)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是桃和銀杏示意圖,請回答:
(1)圖甲俗稱“白果”,但它不是真正的果實,是銀杏的種子(器官名稱)圖中被剝掉一半的A 屬于它的種皮.因為種子外面沒有果皮包被,所以從分類上看銀杏屬于裸子植物.
(2)乙圖為桃的果實(器官名稱)圖中A屬于果皮,B是種子,桃屬于被子植物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.某校生物興趣小組完成“探究蒼蠅為什么停下來就匆忙搓腳?”的實驗后,他們認(rèn)為“蒼蠅的‘腳’上有辨別氣味的感覺器官,其上沾有污物會影響這些器官的正常生理功能,為了能時刻辨別味道,蒼蠅必須經(jīng)常搓掉‘腳’上的污物,保持其清潔.根據(jù)以上材料回答下列問題
用具:兩個透明的干凈玻璃瓶,紗布,若干只活蒼蠅,方法步驟:
(1)在甲(瓶內(nèi)無臟物)、乙(瓶內(nèi)有臟物)兩個玻璃瓶中,分別放入數(shù)量相等的活蒼蠅,然后用紗布蓋住瓶口,并進(jìn)行觀察記錄
(2)在同一時間內(nèi)觀察記錄甲、乙兩個玻璃瓶中蒼蠅搓“腳”的次數(shù).
(3)若甲瓶中的蒼蠅搓‘腳’次數(shù)接近乙瓶中的搓‘腳’次數(shù),則說明蒼蠅搓‘腳’與清除‘腳’上的污物無關(guān),若甲瓶中的蒼蠅不搓‘腳’或搓‘腳’次數(shù)明顯少于(多于、少于、等于)乙瓶中的搓‘腳’次數(shù),則說明蒼蠅搓‘腳’與清除‘腳’上的污物有關(guān).
(4)實驗步驟中的甲裝置起對照作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.觀察分析下列有關(guān)人體皮膚散熱的四個示意圖,并回答問題:

(1)皮膚調(diào)節(jié)體溫的功能是通過調(diào)節(jié)血液流量和汗液分泌實現(xiàn)的.                  
(2)皮膚在不同季節(jié)調(diào)節(jié)體溫的功能是不同的:①夏季皮膚散熱的是乙圖和丁圖;此時汗腺
分泌旺盛,毛細(xì)血管擴(kuò)張;②冬季外界氣溫降低時,人體體溫保持正常的原因是汗腺分泌汗液減少,毛細(xì)血管收縮.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列哪項不是種子植物比苔蘚植物高等的原因( 。
A.能夠產(chǎn)生種子B.有輸導(dǎo)組織C.有莖、葉的分化D.有發(fā)達(dá)的根系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.張紀(jì)中版的《西游記》熱播熒屏,掀起了一股神話熱潮,針對劇中的幾個情節(jié),某生物興趣小組的同學(xué)提出了一些看法,試分析回答

(1)甲同學(xué)說:“孫悟空拔根毫毛,吹一口氣就變出了許多‘小孫悟空’,這是一種生殖,就像動物克隆一樣.你認(rèn)為這是無性生殖.
(2)丙同學(xué)說:“我有辦法可以在段時間內(nèi)大量繁殖人參果樹,讓它不再那么珍貴.”你推測他用的方法可能是組織培養(yǎng).
(3)戊同學(xué)上網(wǎng)查閱資料,搜索到了“人參果”,如圖所示:戊同學(xué)說:“右上是對人參果在發(fā)育初期進(jìn)行‘套摸’處理,引導(dǎo)果實發(fā)育使其形狀發(fā)生改變所致.”如圖人參果發(fā)生了形狀的改變,這是一種變異現(xiàn)象,它能否遺傳給后代?不能(填“能”或“不能”)
(4)長麗、大紫等都是人參果的優(yōu)良品種,如果以長麗為砧木,以大紫為接穗,則此枝條上結(jié)出的人參果品種是大紫.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于細(xì)菌、真菌的敘述正確的是(  )
A.動物、植物、霉菌都有,而細(xì)菌沒有的是細(xì)胞核
B.細(xì)菌生殖產(chǎn)生的新細(xì)胞,與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是不同的
C.所有的真菌都是多細(xì)胞的,由大量的菌絲構(gòu)成
D.細(xì)菌、真菌能將動植物遺體中的有機(jī)物分解為二氧化碳和水,這一生理過程屬于吸收作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案