下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A．榮成天鵝湖 B．環(huán)翠樓公園

C．乳山河 D．昆崳山上一棵千年銀杏樹

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省漯河市郾城區(qū)八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們平時(shí)常說(shuō)“作繭自縛”．從作繭開始，家蠶的發(fā)育進(jìn)入（ ）

A．成蟲期 B．蛹期 C．卵期 D．幼蟲期

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

食物腐敗變質(zhì)是由于 、 引起的，因此，采用一定的方法 或 在食品中的生長(zhǎng)、繁殖，可避免食品的腐敗。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下食品保存方法不正確的是（ ）

A．水果、蔬菜冷凍保存

B．火腿腸中常加入亞硝酸鈉（防腐劑）防止腐敗

C．沒吃完的熟食放入冰箱冷藏

D．鮮魚運(yùn)輸時(shí)加入溶菌酶

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科目：初中生物 來(lái)源：初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 1（解析版） 題型：填空題

在一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，玉米、雞、豬、人組成的食物網(wǎng)如圖所示。雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過(guò)沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以做肥料。請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)從玉米的 作用開始的，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí) ，

所以該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是 。

（2）此生態(tài)系統(tǒng)中，人、豬、雞和玉米之間通過(guò) 關(guān)系形成食物鏈。請(qǐng)寫出一條食物鏈（至少包含三個(gè)環(huán)節(jié)）： 。

（3）在此生態(tài)系統(tǒng)中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過(guò)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物是腐生的 ，它在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于 。

（4）若工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，這些有害物質(zhì)可以通過(guò) 在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，最后進(jìn)入人們的餐桌。

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科目：初中生物 來(lái)源：初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 1（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)無(wú)論大小，都是由生物部分和非生物部分組成的

B．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯(cuò)連接，形成食物網(wǎng)

C．動(dòng)物和植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者

D．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省自貢市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是__________________，它包括__________________、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和___________________ 五部分。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省自貢市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

成年人體內(nèi)缺乏含碘的無(wú)機(jī)鹽，容易患（ ）

A．佝僂病 B．地方性甲狀腺腫

C．缺鐵性貧血 D．骨質(zhì)疏松癥

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省自貢市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

母親與胎兒進(jìn)行物質(zhì)和氣體交換的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．胎盤 B．子宮內(nèi)膜 C．臍帶 D．卵黃

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