【題目】人體內(nèi)有很多體細(xì)胞，體細(xì)胞中的染色體數(shù)目各不相同。（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：體細(xì)胞中染色體是成對存在；不同的生物個體，染色體的形態(tài)、數(shù)目完全不同； 同種生物個體，染色體在形態(tài)、數(shù)目保持一定；如正常人的體細(xì)胞內(nèi)含有23對染色體，水稻的染色體是12對，因此，不同種類的生物，細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是不同的．故該說法是錯誤的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)常見幾種植物的圖片，回答：

（1）夏天，池水變綠的原因是圖中______類植物大量繁殖造成的（填標(biāo)號）．

（2）具有真正的根、莖、葉的植物是______（填標(biāo)號）．

（3）用種子繁殖的植物的是______；可用孢子繁殖后代的植物是______（填標(biāo)號）．

（4）甲和丁兩類植物的主要區(qū)別是：______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（ ）

A．石頭上的青苔 B．恐龍化石

C．不斷長大的鐘乳石 D．珊瑚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對狗、鴿子、鱷魚、鰱魚四種脊椎動物進(jìn)行分類，結(jié)果如圖所示．該分類圖不能體現(xiàn)的是（　�。�

A.狗具有體溫恒定、胎生、哺乳的特征
B.鱷魚和鰱魚都具有體溫不恒定的特征
C.采用的標(biāo)準(zhǔn)不同，分類結(jié)果也不同
D.分類時，可依據(jù)一定的特征逐級進(jìn)行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氧氣被人吸入肺泡后，交換進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞里的結(jié)合，運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲煅杉?xì)胞經(jīng)過圖甲所示的變化成為血細(xì)胞，此變化過程為細(xì)胞 ． 當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時，通過腎單位經(jīng)圖乙所示的過程，形成尿液，表示重吸收過程的是（選填序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含有遺傳效應(yīng)的DNA片段叫做（　　）

A. 蛋白質(zhì) B. DNA C. 染色體 D. 基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請識圖答問。

（1）請?jiān)谙铝行蛱柕臋M線上填上相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱： ①. ____________ ④. _____________

（2） 圖中 ① 和 ④ 合稱為關(guān)節(jié)______。

（3）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動是因?yàn)殛P(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量______和關(guān)節(jié)軟骨表面光滑，從而減少了骨與骨之間的摩擦。

（4）關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)?/span>______把相鄰兩骨聯(lián)系起來，其里面和外面還有很多________起加固作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】校運(yùn)動會的隊(duì)列展示時，9班同學(xué)在主席臺前放飛了白鴿，成群的白鴿在運(yùn)動場上空飛翔，非常壯觀。請看圖回答問題，歸納鴿子適于飛翔生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能

(1)家鴿的體形為__________，這種體形可以減少飛行時的阻力。

(2)鴿子有特殊的呼吸方式，滿足飛行時對氧氣的需求，寫出圖中所指的呼吸器官名稱：①：氣管；②：____________；③：_____________

(3)鳥類適于飛行的其他特點(diǎn)：①___________；②___________；③_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物吸收水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．根 B．葉 C．莖 D．花

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同步練習(xí)冊答案