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12．生物體細胞內葡萄糖等有機物氧化分解釋放能量的過程叫呼吸作用．它的意義在于：為生命活動提供提供動力．

分析 由所學的知識可以知道：（1）呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量．
（2）呼吸作用是生物生命活動的能量來源．

解答 解：呼吸作用指的是生物體細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量、供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量．呼吸作用是在細胞內一系列酶的作用下發(fā)生的化學反應，它的根本意義在于為生命活動提供動力．
故答案為：呼吸作用；  提供動力．

點評 知道生物呼吸作用的概念是生物利用氧氣把有機物分解成二氧化碳和水并釋放能量的過程．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．軟體動物都生有貝殼．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．小腸結構與吸收功能相適應的特點不包括（　�。�
A．小腸長越5～6米B．黏膜表面有許多皺襞和小腸絨毛
C．小腸絨毛中有豐富的毛細血管D．小腸壁上有腸腺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．平時，我們在手臂上看到的青筋，其實是（　�。�
A．動脈B．靜脈C．毛細血管D．神經

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．淀粉能在口腔中轉變?yōu)辂溠刻�，是因為人的唾液中含有（　�。?table class="qanwser">A．水B．酶C．淀粉D．麥芽糖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據圖回答（填序號）：
（1）血液由4射出流經7、8至1的途徑叫體循環(huán)，血流路徑是：4→7→組織細胞→8→1．
該路線較遠，與其功能相適應，心壁最厚的是左心室．
（2）肺循環(huán)的路線是：血液由2出發(fā)經5流經肺泡到6最后流回3，血液成分發(fā)生了變化，靜脈血變成了動脈血．
（3）人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織細胞內的氣體交換兩個過程，它們是通過氣體的擴散作用而實現的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．中東呼吸綜合癥是一種新型冠性病毒導致的呼吸道傳染�。埢卮鹣铝袉栴}：
（1）呼吸道傳染病的傳播途徑是空氣、飛沫．
（2）引起中東呼吸綜合病的原原體是冠狀病毒，這類生物與其他生物相比沒有細胞結構．
（3）為防止該病在我國暴發(fā)流行，有關部門采取緊急措施，將該患者以及與他有過接觸的人員進行強制隔離，這屬于預防傳染病措施中的控制傳染源．
（4）從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)分析，中東呼吸綜合癥患者屬于傳染源．
（5）若患者患病后能痊愈，說明他的體內已產生了相互的抗體，這種免疫屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．人的體腔由膈分為胸腔和腹腔．胸腔里有心臟、肺等器官；腹腔里有胃、腸、肝臟等器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．圖為呼吸系統(tǒng)的模式圖，依圖回答以下問題：
（1）呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的．
（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是[6]肺，它是氣體交換的場所．
（3）呼吸道是由[1]鼻腔、[3]咽、[2]喉、[4]氣管、[5]支氣管共同組成的；具有保證氣體暢通通過的作用，還能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體清潔、溫暖、濕潤．不過，呼吸道對空氣的處理能力是有限的．
（4）呼吸系統(tǒng)的起始器官是[1]鼻腔，其前部生有鼻毛，內表面具有黏膜，可分泌黏液，黏膜中還分布著豐富的毛細血管．
（5）能夠將灰塵、細菌向咽部清掃的結構位于[4]氣管和[5]支氣管內．

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