【題目】下列關(guān)于仿生例子的敘述中，錯(cuò)誤的是( )

A. 模仿螢火蟲發(fā)冷光―――日光燈

B. 模仿蛇類感知熱源―――響尾蛇導(dǎo)彈

C. 模仿腎臟結(jié)構(gòu)―――血液透析機(jī)

D. 竹節(jié)蟲的擬態(tài)

【答案】D

【解析】仿生研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，有的是模仿動(dòng)物，有的是模仿植物。A.模仿螢火蟲發(fā)光不發(fā)熱的原理制造了日光燈，故A正確；B.模仿蛇類感知熱源的原理研制了響尾蛇導(dǎo)彈，故B正確；C.模仿腎臟結(jié)構(gòu)原理研制了血液透析機(jī)，故C正確；D.竹節(jié)蟲的擬態(tài)是生物對(duì)生物的模仿，不是人類的仿生，故D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖l示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)’實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖像，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題

（1）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加________ ，這樣做的目的是________。

（2）通常情況下，使用________倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況。

（3）圖2示顯微鏡下觀察到的圖像，你認(rèn)為[1]是________血管,判斷主要依據(jù)是 ________。[2]是________血管，判斷的主要依據(jù)是________。[3]是________血管，判斷的主要依據(jù)是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家族性多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種由顯性基因（E）控制的遺傳病，一對(duì)夫婦，丈 夫的基因組成為 Ee，妻子的基因組成為 EE．那么，他們的子女是否會(huì)表現(xiàn)出這 種遺傳病（ ）

A. 50%可能會(huì)，50% 可能不會(huì) B. 75%可能會(huì)，25%可能不會(huì)

C. 一定不會(huì)表現(xiàn)出這種遺傳病 D. 一定會(huì)表現(xiàn)出這種遺傳病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“爾叢香百合，一架粉長(zhǎng)春；堪笑龜堂老，歡然不記貧。”這是陸游的詩(shī)中描述百合花的詞句，如圖所示，下列關(guān)于百合花描述正確的是

A. 只有①是花的主要結(jié)構(gòu)

B. 完成受精后③能繼續(xù)發(fā)育成果皮

C. 完成受精后④能繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)

D. 所有的花都具有①②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖．

（1）圖中能吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，在維持生物圈的碳一氧平衡中起重要作用的是 ．

（2）圖中屬于消費(fèi)者的有 ．

（3）圖中乙和丁之間是 關(guān)系．

（4）假如圖中表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則施用DDT 農(nóng)藥后，體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究生物進(jìn)化奧秘的過(guò)程中，英國(guó)學(xué)者的工作最為杰出，他提出了生物進(jìn)化的 ， 被恩格斯贊譽(yù)為“”之一。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列完全用肺呼吸的一組動(dòng)物是（ ）

A. 鯽魚和袋鼠 B. 蚯蚓和蝗蟲

C. 袋鼠和駱駝 D. 青蛙和金絲猴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】山羊，由于羊絨細(xì)長(zhǎng)柔軟，是紡織原料之一，因而，牧民養(yǎng)羊的數(shù)量持續(xù)上升，但山羊不僅采食草、灌木和樹葉，而且又連根一起刨食的習(xí)性。結(jié)果，隨山羊數(shù)量的劇增，草原和灌木林受到嚴(yán)重的破壞，甚至造成草原沙漠化現(xiàn)象。這個(gè)事例說(shuō)明生物（ ）

A．能夠適應(yīng)一定的環(huán)境 B．能夠影響和改變環(huán)境

C．不能適應(yīng)環(huán)境 D．對(duì)環(huán)境的刺激做出了反

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察玻片標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)所看到的目標(biāo)在視野的左下方，如果想將目標(biāo)移到視野的中央，玻片標(biāo)本的移動(dòng)方向是（ ）

A．右上方 B．右下方

C．左上方 D．左下方

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同步練習(xí)冊(cè)答案