17.我國營養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量,形象地設(shè)計(jì)成五級(jí)“平衡膳食寶塔”,如表將寶塔中各級(jí)食物進(jìn)行具體分類并提供了較為科學(xué)的參考數(shù)據(jù).分析如表,回答問題.
在“平衡膳食寶塔”中的位置食物分類每日攝取量
V級(jí)油脂類小于25g
IV級(jí)豆類和奶類100-150g
III級(jí)魚、禽、肉、蛋類125-200g
II級(jí)果蔬類400-750g
I級(jí)谷類450-500g
(1)處在發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多攝取表中III、IV級(jí)的食物,原因是該類食品中含有較多的蛋白質(zhì).消化III、IV級(jí)食物中主要營養(yǎng)成分的酶是胰液和腸液;
(2)III、IV級(jí)食物中的主要營養(yǎng)成分有運(yùn)輸功能:組織細(xì)胞中所需的氧氣主要是通過血液紅細(xì)胞中的血紅蛋白來運(yùn)輸?shù),它的特點(diǎn)是:在氧濃度高的地方與氧容易結(jié)合,在氧含量低的地方,又與氧容易分離;
(3)小明每天刷牙時(shí)牙齦容易出血,到醫(yī)院看醫(yī)生醫(yī)生并未他開藥,而建議他多攝取表中的II累食物.

分析 合理營養(yǎng)是指全面而平衡營養(yǎng).食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的,但作用又各有所不同,據(jù)此解答.

解答 解:(1)Ⅲ、Ⅳ級(jí)的食物中含豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的重要物質(zhì),與人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要意義.因此發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多攝取第Ⅲ、Ⅳ級(jí)的食物.能夠消化脂肪、蛋白質(zhì)的消化液必須含有多種消化酶.胰腺分泌的胰液和腸腺分泌的腸液含多種消化酶,能對(duì)蛋白質(zhì)、脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化;
(2)紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,紅細(xì)胞之所以呈紅色,就是因?yàn)楹醒t蛋白;血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合(血紅蛋白與氧分子結(jié)合為氧合血紅蛋白);在氧含量低的地方,又與氧容易分離;血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,此外,紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳;
(3)Ⅱ級(jí)食物是果蔬類,蔬菜和水果中含維生素C豐富,缺乏維生素C會(huì)導(dǎo)致壞血病、牙齦出血等.因此,小明牙齦出血,應(yīng)多補(bǔ)充Ⅱ級(jí)食物.
故答案為:
(1)該類食品中含有較多的蛋白質(zhì);腸液和胰液;
(2)血紅蛋白;容易結(jié)合,在氧含量低的地方,又與氧容易分離;
(3)II.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是掌握人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及其作用,會(huì)分析表中的數(shù)據(jù),結(jié)合題意答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)C系統(tǒng)中消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官是小腸;食物中的淀粉、蛋白質(zhì)等物質(zhì),最終被分解為葡萄糖、氨基酸等小分子物質(zhì)后被吸收,圖中③(填編號(hào))表示了這個(gè)過程.
(2)圖中①表示的過程稱為肺泡與外界的氣體交換,它是通過人體的呼吸運(yùn)動(dòng)完成的.而圖中④這個(gè)過程是在A系統(tǒng)中的肺(填器官名稱)完成的,它是通過擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的;這時(shí)空氣中的氧氣進(jìn)入血液,血液變成了鮮紅色,稱為動(dòng)脈血,經(jīng)肺循環(huán)進(jìn)入B統(tǒng).
(3)圖中表示人體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物的排出途徑有①⑦⑧(填圖中編號(hào),下同);其中⑧是主要途徑,其排出體外的物質(zhì)稱為尿液,圖中⑤表示了它的形成過程,此過程分為兩個(gè)階段;分別稱為腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用.

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12.膀胱里的尿液積存到一種程度時(shí),會(huì)通過輸尿管排到體外.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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2.下列對(duì)生物進(jìn)化總體趨勢(shì)的敘述不正確的是( 。
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9.下列不屬于扁形動(dòng)物特征的是(  )
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