使用顯微鏡時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視（ ）

A．目鏡 B．物鏡 C．鏡筒 D．玻片標(biāo)本

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高郵市八年級(jí)下會(huì)考模擬三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如果傳出神經(jīng)遭到損傷，而其它部分正常，那么當(dāng)感受器受到刺激后將表現(xiàn)為（ ）

A．既有感覺又能運(yùn)動(dòng) B．失去感覺同時(shí)肌肉無收縮反應(yīng)

C．有感覺但肌肉無收縮反應(yīng) D．失去感覺但能運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校八年級(jí)上開學(xué)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在我國(guó)西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中，要保護(hù)西部生態(tài)環(huán)境，當(dāng)前首要采取的措施是（ ）

A．開發(fā)畜牧業(yè) B．?dāng)U大旅游增加資金

C．興修水利 D．保護(hù)天然林和退耕還林

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校八年級(jí)上開學(xué)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，能吸收人體排出的二氧化碳的是（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．全部生物

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校八年級(jí)上開學(xué)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)維持生物圈中氧氣和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活動(dòng)是（ ）

A．綠色植物的光合作用 B．綠色植物的呼吸作用

C．綠色植物的蒸騰作用 D．動(dòng)物的呼吸作用

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校八年級(jí)上開學(xué)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在洋蔥根尖細(xì)胞分裂過程中，首先進(jìn)行分裂的是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校八年級(jí)上開學(xué)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！蹦敲�，這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活：（ ）

A．光 B．溫度 C．水 D．空氣

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年度山東省滕州市七年級(jí)上周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

變黃的楊樹葉能夠從樹枝上脫落下來,這說明（ ）

A．楊樹的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B．楊樹能夠繁殖和生長(zhǎng)

C．楊樹能夠進(jìn)行呼吸 D．楊樹能夠排出體內(nèi)的廢物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省萊蕪市六年級(jí)下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

小李對(duì)種子的萌發(fā)很感興趣，于是就照著圖做了以下實(shí)驗(yàn)：將同種具有相同、較強(qiáng)活力的植物干種子分別置于①空氣中，②水面可以接觸空氣的位置，③水中．關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（ ）

A．種子②的萌發(fā)力最強(qiáng)

B．①、②兩粒種子之間的對(duì)照條件是空氣

C．②、③兩粒種子之間的對(duì)照條件是水分

D．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明種子萌發(fā)需要空氣、水分和溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案