【題目】細(xì)胞分裂過程中,變化最大的是( 。
A. 細(xì)胞質(zhì) B. 染色體 C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞膜
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】上海科技館內(nèi)創(chuàng)新成果展上,一只“人耳鼠”背上長(zhǎng)了一只“人耳軟骨”吸引了眾人眼球。從結(jié)構(gòu)層次上看,鼠背上長(zhǎng)出的人耳軟骨屬于( )
A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 生物體
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀,分別由A和a控制,下列敘述中不正確的是( 。
A. 隱性基因控制的性狀不能表現(xiàn)出來
B. 顯性基因控制的性狀可以表現(xiàn)出來
C. 能卷舌的基因組成不一定是AA
D. 不能卷舌的基因組成一定是aa
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)觀察制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程示意圖,用字母和箭頭表示該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序:________。
(2)圖D的操作是在潔凈的載玻片中央滴一滴________。如果是制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片,應(yīng)在載玻片中央滴一滴________。
(3)圖G的操作是在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液,圖F是用吸水紙?jiān)谏w玻片的________吸引,重復(fù)2—3次,使碘液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。
(4)圖E這樣的操作可以避免蓋玻片下出現(xiàn)________而影響實(shí)驗(yàn)的觀察。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A. 在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到噬體的蛋白質(zhì)外殼、葉肉細(xì)胞的細(xì)胞膜
B. 進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)為減少誤差需計(jì)算平均值,如探究媽蟻的通訊、探究慢頭在口腔中的變化
C. 眼看目鏡內(nèi),逆田時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋看到物像,再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更清
D. 取下洋蔥片葉內(nèi)表皮在清水中展開,滴滴加稀碘液,使蓋玻片一邊接觸水滴后輕輕放下
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】月季具有較高的觀賞價(jià)值。月季種子存在休眠現(xiàn)象,自然萌發(fā)率很低。為探究打破種子休眠的條件,生物小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)比較第①、②組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明打破種子休眠的溫度為_____℃。
(2)比較第_____組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明濕沙也是打破種子休眠的影響因素。
(3)為進(jìn)一步探究?jī)H有濕沙條件是否可以打破種子休眠,需要增設(shè)第④組實(shí)驗(yàn)。第④組實(shí)驗(yàn)的預(yù)處理是_____。
(4)若第④組實(shí)驗(yàn)種子幾乎不萌發(fā),綜合上述信息,得出的結(jié)論是_____。
a.低溫條件和濕度條件均可以打破種子休眠,且濕度條件更為重要
b.低溫條件和濕度條件同時(shí)存在的情況下,才能打破種子休眠
c.低溫可以打破休眠,濕度可以促進(jìn)該效果,但僅有濕度不能打破休眠
(5)若要在短期內(nèi),大量獲得連續(xù)開花月季植株,可采取_____的方法。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列兩組圖表示了兩類生物細(xì)胞的分裂過程,據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖__表示動(dòng)物細(xì)胞的分裂過程.
(2)在細(xì)胞分裂的過程中,兩圖中的②內(nèi)所發(fā)生的變化是__通過復(fù)制而加倍,并且平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中,新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有__的遺傳物質(zhì).
(3)通過細(xì)胞的不斷分裂與生長(zhǎng),使細(xì)胞的__、體積增大,經(jīng)過一系列的變化,生物體由小長(zhǎng)大.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析尿液的形成
尿液形成的示意圖,請(qǐng)你認(rèn)真觀察后,回答下列問題:
(1)寫出圖中A、B、C、D的名稱: A_________ B__________ C__________ D__________
(2)寫出圖中C、D結(jié)構(gòu)處形成尿的兩個(gè)重要作用: C處______________ D處____________________
(3)當(dāng)血液流經(jīng)C處時(shí),血液中的____________ 不能被濾過。
(4)當(dāng)原尿流經(jīng)D處時(shí),原尿中大部分的________,全部的________,部分的______可被重新吸收。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】到南極考察的科學(xué)工作者,為了保護(hù)環(huán)境,除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人的尿液、糞便等廢棄物帶離南極,這是因?yàn)槟蠘O( )
A.分解者很少 B.沒有消費(fèi)者
C.缺乏必要的治污設(shè)施 D.溫度太低
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com