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（2013?保定一模）下列有關生物學實驗技能知識的敘述，不正確的是（　�。�
分析：本題考查生物實驗中常用儀器顯微鏡的使用、制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的步驟、二氧化碳與石灰水的反應．
解答：解：A、為防止損壞標本，下降顯微鏡鏡筒時，眼鏡應該看著物鏡，故正確；
B、當顯微鏡視野很暗時，可用大光圈和凹面鏡進行調節(jié)，故正確；
C、二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，所以利用澄清石灰水可以驗證人的呼吸作用能否產生二氧化碳，故C說法正確；
D、制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，應在載玻片上先滴加清水再放標本，故D說法錯誤；
故選D．
點評：生物學中常做的實驗中基本的實驗操作、實驗步驟、實驗目的，同學們一定要細心了解．
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?保定一模）某�？茖W興趣小組的同學將自制的植物標本分戚兩類，一類是蕨、葫蘆蘚、海帶、地錢，另一類是黑松、蘇鐵、側柏、玉蘭，他們這樣分類的依據(jù)是：有沒有（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?保定一模）下列有關生物知識的敘述，不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?保定一模）如圖的曲線表示植物在不同光照強度下產生氧氣與消耗氧氣的情況（不考
慮溫度因素）．A、B、C為曲線上的三個點，D為橫坐標上的點．請分析回答：
（1）綠色植物進行的與產生氧氣有關的生理活動是
光合作用
光合作用
，此過程進行的主要場所是
葉綠體
葉綠體
．
（2）在A點植物進行的生理活動是
呼吸作用
呼吸作用
，此過程進行的主要場所是
線粒體
線粒體
．
（3）B點為曲線與橫軸的交點，該點表示
光合作用的強度和呼吸作用強度（產生氧氣和消耗氧氣）相等
光合作用的強度和呼吸作用強度（產生氧氣和消耗氧氣）相等
．
（4）BC段表示的含義是
隨著光照強度的增加光合作用的強度（產生氧氣）不斷增加
隨著光照強度的增加光合作用的強度（產生氧氣）不斷增加
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2013?保定一模）仔細閱讀下面提供的材料，理解其意并回答相關問題．
人類的血型系統(tǒng)是根據(jù)人的紅細胞表面同族抗原的差別而進行的一種分類．由于人類的紅細胞所含凝集原的不同，而將血液分成若干型，故稱血型．人類血型有很多種型，最多而常見的血型系統(tǒng)分為ABO血型，分為A、B、O、AB四種血型．人的i、IA、IB基因可以控制血型，其中IA、IB均為顯性基因，i為隱性基因．在一般情況下，基因型ii表現(xiàn)為O型血，IAIA、IAi為A型血，IBIB、IBi為B型血，IAIB為AB型血．根據(jù)父母血型，可以推測出子女出現(xiàn)的血型．例如：父母均為O型血，則他們的孩子的血型全部為O型（如遺傳圖解所示）、
（1）如果父親的血型為O型，母親的血型為A型，他們生了一個O型血的孩子，則母親血型的基因組成為
IAi
IAi
，這對夫婦生一個A型血孩子的可能性為
50%
50%
．
（2）雙親之一為AB型血時，
不能
不能
（填“能”或“不能”）生出O型血的孩子．
（3）如果父親的血型為B型，母親的血型為A型，則他們5個孩子中最多會出現(xiàn)
4
4
種不同的血型．

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