A. | 合作 | B. | 共生 | C. | 寄生 | D. | 捕食 |
分析 (1)生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng);種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式.
(2)寄生從活的生物體內(nèi)或體表獲取營(yíng)養(yǎng)維持生活的方式,對(duì)寄主造成傷害.
(3)兩種生物共同生活在一起,相互依賴(lài)、彼此有利,一旦分開(kāi),兩者都不能很好的生活,這種現(xiàn)象叫做共生
解答 解:魚(yú)吃水草是為了獲取食物,因此魚(yú)與水草的關(guān)系是捕食關(guān)系.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握生物之間的相互關(guān)系.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氮的無(wú)機(jī)鹽 | B. | 鉀的無(wú)機(jī)鹽 | C. | 鐵的無(wú)機(jī)鹽 | D. | 磷的無(wú)機(jī)鹽 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自然界的生物與環(huán)境互相影響 | B. | 生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng) | ||
C. | 生物界中遺傳和變異普遍存在 | D. | 人體各系統(tǒng)協(xié)調(diào)完成生命活動(dòng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 降低人體的免疫功能 | B. | 損害人的肺部功能 | ||
C. | 損害人體的神經(jīng)系統(tǒng) | D. | 提高人的工作效率 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 雙親 | 調(diào)查家庭數(shù) | 子女 | ||
父親 | 母親 | 雙眼皮 | 單眼皮 | ||
Ⅰ | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 300 | 220 | 75 |
Ⅱ | 雙眼皮 | 單眼皮 | 300 | 156 | 144 |
Ⅲ | 單眼皮 | 單眼皮 | 150 | 0 | 276 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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