【題目】細(xì)胞越大,其表面積相對(duì)越大,細(xì)胞與外界物質(zhì)交換的面積越大。 (________)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為研究饅頭在口腔中的變化,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是( )
A. 1號(hào)試管的現(xiàn)象是變藍(lán)
B. 2號(hào)試管會(huì)產(chǎn)生麥芽糖
C. 該實(shí)驗(yàn)探究的是唾液對(duì)淀粉的消化作用
D. 該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是唾液對(duì)淀粉的消化需要適宜的溫度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物學(xué)是一門自然科學(xué),研究時(shí)注重以事實(shí)為依據(jù)。下列不屬于生物學(xué)事實(shí)的是( )
A. 小麥根尖生長著大量根毛,擴(kuò)大了吸收面積
B. 病毒的結(jié)構(gòu)簡單,包括蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)
C. 草履蟲雖然只有一個(gè)細(xì)胞,也能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
D. 爬行動(dòng)物有性生殖時(shí)發(fā)生了有利變異,進(jìn)化成了鳥類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中甲是在有光照條件下驗(yàn)證氧氣是否由綠色植物釋放出來的裝置;乙和丙是另2個(gè)裝置,通?勺鳛榧椎膶(duì)照實(shí)驗(yàn)的裝置是( 。
A.只有乙B.只有丙C.乙和丙都是D.乙和丙都不是
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過程,請(qǐng)回答
(1)圖中①②③代表的生理過程是:①_______作用;②______作用;③______作用。
(2)D表示的是_________,⑤表示的物質(zhì)是_________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)?/span>_____________,B和C的關(guān)系是________,能把光能引入生態(tài)系統(tǒng)的是圖中的_______。
(4)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是_______,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體的一段小腸及內(nèi)壁的顯微結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)環(huán)形皺襞上許多突起[2]叫做________,其壁由_____層上皮細(xì)胞 組成.
(2)[3]腸腺能分泌__________,這些液體中含有多種促進(jìn)有機(jī)物分解的消化酶。
(3)牛奶運(yùn)送至此被分解成氨基酸,被[1]___________吸收進(jìn)入血液.如果此處出現(xiàn)病變,將影響維生素的吸收.假如不能正常吸收維生素C就可能患____________病。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類起源和發(fā)展的觀點(diǎn),正確的是( )
A. 人是由猴子進(jìn)化來的
B. 森林古猿是現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先
C. 現(xiàn)代類人猿就是人類的祖先
D. 古人類化石不能作為證明人類起源和發(fā)展的證據(jù)
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