20.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖.請分析回答下列問題:
(1)該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈.
(2)圖中貓頭鷹飛行時翅膀的上下扇動是由胸肌的收縮引起的,圖中最高等的動物是鼠.
(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染,則圖中貓頭鷹的體內(nèi)重金屬汞的含量最高.

分析 (1)在一個生態(tài)系統(tǒng)中,生物的數(shù)量最多是生產(chǎn)者,而消費者的數(shù)量營養(yǎng)級別越高,其數(shù)量越少,(營養(yǎng)級即以生產(chǎn)者為食的叫初級消費者,以初級消費者為食叫次級消費者,依次遞推).
(2)在一個生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系,叫食物鏈,其表示方法:生產(chǎn)者→消費者

解答 解:(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.圖中的食物鏈有:①草→鼠→貓頭鷹;②草→鳥→貓頭鷹;③草→鼠→蛇→貓頭鷹;④草→食草昆蟲→鳥→貓頭鷹,共4條食物鏈.
(2)貓頭鷹的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達的肌肉--胸肌,胸肌發(fā)達收縮有力,飛行時能產(chǎn)生強大的動力,利于牽動兩翼完成飛行動作.
動物進化的歷程:無脊椎動物→脊椎動物,而脊椎動物的進化歷程是:原始魚類動物→原始兩棲類動物→原始爬行類動物→(原始鳥類和原始哺乳類).
圖示中的食草昆蟲屬于節(jié)肢動物,食蟲鳥和貓頭鷹屬于鳥類,蛇屬于爬行動物,鼠屬于哺乳動物,因此最高等的是鼠.
(3)生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程.因為這些有害物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的,所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的營養(yǎng)級最高的消費者,該生態(tài)系統(tǒng)貓頭鷹體內(nèi)的重金屬含量最高.
故答案為:(1)4;
(2)胸;鼠;
(3)貓頭鷹

點評 解答該題一是知道生態(tài)系統(tǒng)的組成;二是知道生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)以及生態(tài)系統(tǒng)中生物與生物之間的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是心臟結(jié)構(gòu)模式圖,其中③處流動的血液是( 。
A.含氧較多的動脈血B.含氧較少的動脈血
C.含氧較多的靜脈血D.含氧較少的靜脈血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下面屬于健康環(huán)保生活方式的是( 。
A.為了預(yù)防傳染病提倡大量使用一次性餐具
B.從2歲開始定期到指定醫(yī)院接受預(yù)防接種
C.每天大量食用高蛋白食品以促進身體長高
D.不吸煙、不酗酒、拒絕毒品、不迷戀上網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.媒體報道,埃博拉病毒在非洲已奪去一萬多人的生命.近期,美國和 利比亞兩國合作,對利比亞部分人群進行埃博拉病毒疫苗接種.這種措施屬于( 。
A.切斷傳播途徑B.保護易感人群C.控制傳染源D.非特異性免疫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于人體消化的敘述,正確地是( 。
A.淀粉在口腔中能被消化成葡萄糖B.膽汁中含有消化脂肪的酶
C.小腸是人體消化的主要場所D.脂肪和蛋白質(zhì)最早在胃內(nèi)被消化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示某種蝶類發(fā)育過程中的四個階段,下列判斷不正確的是( 。
A.甲是卵B.乙是成蟲C.丙是若蟲D.丁是幼蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.生殖和發(fā)育使自然界生機盎然,使生命得以延續(xù)和發(fā)展.生物產(chǎn)生后代和繁衍種族的過程叫生長,生物體的結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜、功能由不完善到完善的變化叫發(fā)育.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.請將下列植物的序號填寫在所處的生態(tài)系統(tǒng)前的括號內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.樹木在剝皮后很容易死亡,這是因為(  )
A.根部吸收的水分不能運往莖和葉B.葉制造的有機物不能運往根部
C.破壞了形成層D.呼吸作用受到抑制

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案