根據(jù)下表給出的條件，設計一個實驗，證明某種氣體的變化。
| 成分 種類 | 氧氣% | 二氧化碳% | 氮氣% |
| 吸入氣 | 21 | 0.03 | 78 |
| 呼出氣 | 16.5 | 4.5 | 78 |
（1）根據(jù)你所學過的知識，你選擇哪種氣體作為實驗對象？
（2）根據(jù)下圖，寫出實驗中用到的材料、用具。
（3）實驗方法步驟，實驗現(xiàn)象。
如上圖所示甲、乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時，左手捏緊橡皮管，右手松開，在呼出氣體時，右手捏緊橡皮管，左手松開。結果，乙瓶中的石灰水明顯變___________。
（4）你得出的結論是：____________________________________________。
一諾書業(yè)暑假作業(yè)快樂假期云南美術出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
為了探究植物呼吸強度的變化規(guī)律，研究人員在不同溫度和空氣中不同氧氣含量的條件下，測定了一定量新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量．請根據(jù)下表中的測量結果分析回答| 氧氣 溫度 |
3% | 10% | 20% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3℃ | 1.2 | 4.4 | 5.4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 10℃ | 5.9 | 21.5 | 33.6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 20℃ | 6.4 | 38.9 | 66.5（1）用二氧化碳的釋放量表示呼吸強度，是因為二氧化碳是呼吸作用的 產(chǎn)物 產(chǎn)物 ，它是從葉片的 氣孔 氣孔 排出．二氧化碳的釋放量越多，表示呼吸作用越強 呼吸作用越強 ．（2）如果該圖表示“光合作用”，則圖中1、2、3、4依次表示 二氧化碳、氧氣、水、有機物 二氧化碳、氧氣、水、有機物 ．（3）在上表給出的溫度中，最適于蔬菜長期貯存的溫度是 3℃ 3℃ ．（4）為了真實反映氧含量對呼吸強度變化的影響，這組實驗都必須在 無光（黑暗） 無光（黑暗） 的條件下進行，避免光合 光合 作用對測量的干擾．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： （2009?威海）為了探究植物呼吸強度的變化規(guī)律，研究人員在不同溫度和空氣中不同氧含量的條件下，測定了一定量新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量（用相對值表示）．請根據(jù)下表所示測量結果分析回答問題．
它是從葉片的________排出．二氧化碳的釋放量越多，表示________． （2）如果該圖表示“光合作用”，則圖中1、2、3、4依次表示________． （3）在上表給出的溫度中，最適于蔬菜長期貯存的溫度是________． （4）為了真實反映氧含量對呼吸強度變化的影響，這組實驗都必須在________的條件下進行，避免________作用對測量的干擾． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源：2011年山東省濰坊市諸城市繁華中學中考生物模擬試卷（三）（解析版） 題型：填空題 為了探究植物呼吸強度的變化規(guī)律，研究人員在不同溫度和空氣中不同氧氣含量的條件下，測定了一定量新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量．請根據(jù)下表中的測量結果分析回答
它是從葉片的 排出．二氧化碳的釋放量越多，表示 ． （2）如果該圖表示“光合作用”，則圖中1、2、3、4依次表示 ． （3）在上表給出的溫度中，最適于蔬菜長期貯存的溫度是 ． （4）為了真實反映氧含量對呼吸強度變化的影響，這組實驗都必須在 的條件下進行，避免 作用對測量的干擾．  查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com版權聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡，著作權及版權歸原作者所有，轉載無意侵犯版權，如有侵權，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |
為了探究植物呼吸強度的變化規(guī)律，研究人員在不同溫度和空氣中不同氧氣含量的條件下，測定了一定量新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量．請根據(jù)下表中的測量結果分析回答