“有心栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭”．在此俗語(yǔ)中，柳樹的繁殖方式是（ ）

A．扦插 B．嫁接 C．壓條 D．植物組織培養(yǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省酒泉市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

鳥類的滑翔器官是翅膀． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省莆田市仙游縣第二教學(xué)片區(qū)七年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

龜能在水中生活，呼吸器官是（ ）

A．鰓 B．肺 C．皮膚 D．鰾

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是“新生命由來(lái)的概念圖”，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）產(chǎn)生精子的器官是 ，產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官還能分泌 激素．

（2）精、卵細(xì)胞相遇結(jié)合成受精卵的部位是 ．

（3）胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是 ．胚胎與母體通過 和 交換各種養(yǎng)料和氧氣、二氧化碳和代謝廢物．

（4）如果這個(gè)嬰兒是女孩，請(qǐng)寫出這個(gè)女孩的性染色體組成 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)遺傳病的說法不正確的是（ ）

A．是由遺傳物質(zhì)改變而引起的

B．可通過配子在家族中傳遞

C．只要父母雙方有一人有遺傳基因就一定會(huì)遺傳給后代

D．我們所有人都是遺傳病基因的攜帶者

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作酸奶時(shí)所使用的微生物是（ ）

A．酵母菌 B．乳酸菌 C．醋酸菌 D．青霉菌

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)能力”，有利于（ ）

A．獲得食物 B．適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境

C．防御敵害 D．找到配偶

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016甘肅省酒泉市七年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高．經(jīng)調(diào)查，在瓜生長(zhǎng)季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別很大，詳見下表，根據(jù)資料推理正確的選項(xiàng)是（ ）

平均

溫度

甲地

乙地

白天

33℃

33℃

夜間

12℃

22℃

A．甲地夜間溫度較低，甜瓜的呼吸作用弱，有機(jī)物的消耗少

B．乙地夜間溫度較高，甜瓜的呼吸作用弱，有機(jī)物的消耗多

C．甲地夜間溫度較低，甜瓜的呼吸作用強(qiáng)，有機(jī)物的消耗多

D．乙地夜間溫度較高，甜瓜的呼吸作用強(qiáng)，有機(jī)物的消耗少

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省衢州市八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

提一桶水上樓，這時(shí)手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（ ）

A．收縮，舒張 B．收縮，收縮

C．舒張，收縮 D．舒張，舒張

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同步練習(xí)冊(cè)答案