【題目】家蠶幼蟲發(fā)育過程中,我們用多少齡來表示它發(fā)育的不同階段,那麼齡是指:

A年數(shù)

B周數(shù)

C家蠶的大小

D由卵孵化開始到第一次蛻皮期間為1齡,到第二次蛻皮期間為2齡,依此類推共有齡。

【答案】D

【解析】

試題分析:齡期是指昆蟲幼蟲在連續(xù)兩次蛻皮之間所經(jīng)歷的時間 各種昆蟲的齡期多少及長短不同蠶一生蛻皮4次,蝗蟲5次,黃粉蟲幼蟲一般經(jīng)過10-15齡期,即蛻皮1次為1個齡期,從卵孵化至第一次蛻皮為第一齡期,第一次蛻皮至第二次蛻皮為第二齡期,以下類推,因此,齡期=蛻皮次數(shù)+1D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】森林里生活著許許多多的生物,綠色植物有高大的灌木、喬木,矮小的蕨類植 物等。昆蟲以綠色植物的葉片為食,食蟲鳥又以昆蟲為食,此外,老鼠以綠色植物的果實為食,蛇捕食老鼠,而貓頭鷹既捕食食蟲鳥又捕食蛇;卮饐栴}:

(1)根據(jù)描述,寫出該森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。(例:綠色植物 → 昆蟲 → 食蟲鳥 → 貓頭鷹)

(2)在該食物網(wǎng)中,老鼠和蛇的關(guān)系是

(3)在該森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共有條食物鏈,其中,綠色植物在該生 態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是。

(4)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,且重金屬在生物體內(nèi)難以分解,一段時間后, 體內(nèi)重金屬含量最高的生物是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】維生素既不能構(gòu)成細(xì)胞,也不能為人體提供能量( )

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理,圖2表示顯微鏡下觀察到的視野圖象.請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題:

(1)圖1中用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應(yīng)時常往棉絮上滴加 , 這樣做的目的是
(2)將小魚平放在培養(yǎng)皿中,等小魚安定后,將蓋在尾鰭上面.通常情況下,使用顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況.
(3)圖2為顯微鏡下觀察到的圖象,可觀察到三種不同的血管:[③]所示血管是 , 判斷依據(jù)是
(4)判斷血管[②]為毛細(xì)血管的依據(jù)是 . 請你寫出血液在動脈、靜脈和毛細(xì)血管之間的流動方向是(用文字和“→”表示).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料,現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交,收集種子種植下去,觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計數(shù)據(jù),將其結(jié)果匯成所示柱狀圖(如圖)。請分析作答:

(1)豌豆的紫花和白花是一對 , 紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫
(2)已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對染色體,則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了條染色體。
(3)根據(jù)圖中信息可知,紫花是(填“顯性”或“隱性”)性狀。
(4)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,則親本紫花豌豆的基因組成分別是 , 子代中一株紫花豌豆的基因組成是
(5)讓子代的白花豌豆進(jìn)行雜交,后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是。
(6)將同一株豌豆所結(jié)子粒,隨機分為兩組,分別種在肥沃和貧瘠的田地中,前者的產(chǎn)量明顯高于后者,這種變異在生物學(xué)上稱為。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小明在學(xué)業(yè)水平體育科目考試時的部分生理活動示意圖(圖中①~⑦表示相關(guān)的生理過程,A、B、C、D代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì)),圖乙是人體的反射活動示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)小明為保證考試時充足的能量供應(yīng),早晨吃了富含營養(yǎng)的雞蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白質(zhì)成分的消化終產(chǎn)物,則a是__________,將蛋白質(zhì)成分消化為a的消化液有____________________;若a是淀粉的消化終產(chǎn)物,D代表腎臟,則一部分a在D中從離開血液到返回血液依次經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)是腎小球→__________________(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。

(2)考試過程中,小明會消耗大量的氧氣,呼吸頻率和呼吸深度都會增加。當(dāng)進(jìn)行圖甲中③所示過程時,膈肌和肺分別處于______________狀態(tài);氧氣通過B系統(tǒng)進(jìn)入A系統(tǒng)至少要透過______層細(xì)胞。

(3)在進(jìn)行1 000米快跑測試時,小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。小明“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程是_________________________(用圖乙中的數(shù)字和箭頭表示);班主任老師盯著小明由遠(yuǎn)而近沖向終點的過程中,眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人患了細(xì)菌性扁桃體炎,下列指標(biāo)中,可能高過標(biāo)準(zhǔn)的是(  )

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 血漿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某種植物開花、傳粉、受精的過程示意圖.請回答問題:

(1)從花蕊的情況看,圖中植物的花是
(2)從圖中判斷,按照傳粉的方式來劃分圖中植物是傳粉.
(3)我們吃的桃子的果肉是由發(fā)育來的.
(4)種子萌發(fā)時,最早突破種皮的結(jié)構(gòu)是
(5)枝芽中發(fā)育成莖的結(jié)構(gòu)是
(6)該植物的根吸收水分和無機鹽的主要部位是

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