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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
溫度℃ | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2 | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗下釋放CO2 | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50植物吸收的二氧化碳主要用于 光合作用 光合作用 ,這個(gè)生理功能主要在植物的葉片 葉片 (填器官)中進(jìn)行.根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,如果連續(xù)12小時(shí)光照再連續(xù)12小時(shí)黑暗,則溫度控制在20℃ 20℃ 時(shí),植物積累的有機(jī)物最多.為提高桃子產(chǎn)量,夜間可適當(dāng)降低溫度,目的是抑制呼吸作用,減少有機(jī)物消耗 抑制呼吸作用,減少有機(jī)物消耗 .(3)桃的食用部分是由花的 子房壁 子房壁 發(fā)育而來(lái),在桃樹掛果時(shí)需要的水分比平時(shí)多,水主要用于光合作用, 光合作用, 植物生長(zhǎng)所需水分主要通過(guò)導(dǎo)管 導(dǎo)管 運(yùn)輸.桃在植物的結(jié)構(gòu)層次上屬于果實(shí) 果實(shí) ,食用桃可以給人提供能量,能量歸根結(jié)蒂來(lái)源于陽(yáng)光 陽(yáng)光 .(4)對(duì)溫室內(nèi)的土栽作物施用有機(jī)肥,施肥的目的是給植物提供 無(wú)機(jī)鹽 無(wú)機(jī)鹽 除此外,還可以提供溫室內(nèi)的二氧化碳濃度,這是因?yàn)?!--BA-->為光合作用提供了原料 為光合作用提供了原料 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: 分析下列措施的生物學(xué)依據(jù)和意義. (1)栽植好的小樹,不要用手去搖晃它,以免損傷 根毛和幼根 根毛和幼根 ,而影響根對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收 根對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收 . (2)生長(zhǎng)期的小麥、玉米要經(jīng)常劃鋤松土,增強(qiáng)土壤的透氣 透氣 性,以利于根的呼吸 呼吸 作用,促進(jìn)根系在土壤中向深處生長(zhǎng),向四周擴(kuò)展. 向深處生長(zhǎng),向四周擴(kuò)展. .(3)大雨過(guò)后,要及時(shí)排除積水,以解除 根的呼吸作用 根的呼吸作用 被抑制的狀態(tài).(4)施肥時(shí),不能一次施肥過(guò)多,否則會(huì)使土壤溶液 濃度過(guò)高 濃度過(guò)高 ,影響根對(duì)水分的吸收 水分的吸收 的吸收,甚至造成植物失水 失水 而萎蔫或死亡.查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題 細(xì)菌和真菌在自然界中的作用是
查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請(qǐng)作者速來(lái)函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |