【題目】在做觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)時，經(jīng)常用浸水的濕棉球擦蚯蚓的體表，其目的是（ ）
A.有利于它進(jìn)行呼吸
B.保持清潔
C.便于其靈活運(yùn)動
D.給它降溫

【答案】A
【解析】解：蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣，氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的．所以，觀察蚯蚓時，要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤，其目的是維持蚯蚓的正常呼吸．
故選：A．
此題考查的知識點(diǎn)是探究蚯蚓的運(yùn)動，期間我們要保證蚯蚓的正常呼吸，可以從蚯蚓的呼吸過程方面來解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用細(xì)菌來凈化污水的主要原理是（ ）

A．細(xì)菌可分解污水中的一些有機(jī)物 B．細(xì)菌可吃掉污水中的無機(jī)物

C．細(xì)菌喜歡喝大量的水 D．利用污水來繁殖細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于種子的是（ ）
A.豆角
B.桃
C.蘋果
D.黃豆

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物根尖模式圖，有關(guān)敘述正確的是

A. ①是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位

B. ②處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力

C. ③處的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁

D. ④具有保護(hù)作用，主要由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)探究圖“根的什么部位生長最快”的實(shí)驗(yàn)回答下列就問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中所選擇的根應(yīng)是帶有______________的幼根．

（2）選一條幼根放在上，用鋼筆自幼根尖端向上劃四條線，這四條線的距離應(yīng)__________。

（3）當(dāng)幾位同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)不同時，為了的到接近反映真實(shí)情況的數(shù)據(jù)對這些數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)怎樣處理？___________

（4）如果這項(xiàng)探究活動只有你一個人做，只用一株幼苗夠不夠？為什么？__________

（5）如圖所示的根的四個部分中，生長最快的部分是 __________（用符號表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在日常生活中，我們做過許多次推門的動作。下列將關(guān)這個動作的分析正確的是

A. 推門動作很簡單，無需神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)

B. 推門時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

C. 完成這個動作時，相關(guān)的骨和關(guān)節(jié)都起杠桿的作用

D. 完成這個動作所需能量依賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等的配合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為鳥卵的解剖結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）為鳥的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是[ ]____________和[ ]____________，提供水分的是[ ]____________。

（2）為胚胎發(fā)育提供氧氣的是[ ]____________。

（3）鳥卵中能夠發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[ ]____________。

（4）鳥卵中卵細(xì)胞由[ ]_________、[ ]____________和[ ]__________________組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海馬的運(yùn)動方式是（ ）
A.爬行
B.奔跑
C.行走
D.游泳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和動物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是( )

A. DNA只有在②中有，DNA中有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息

B. ④存在于活細(xì)胞內(nèi)，可把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)樯顒铀璧哪芰?/span>

C. 水稻根細(xì)胞吸收含硅的無機(jī)鹽多，吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因?yàn)棰弈芸刂莆镔|(zhì)的進(jìn)出

D. 與動物細(xì)胞相比，該植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

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同步練習(xí)冊答案