A. | 人口普查也是調(diào)查 | B. | 森林資源的清查是調(diào)查 | ||
C. | 調(diào)查時(shí)只需記錄對(duì)自己感興趣的 | D. | 調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析 |
分析 調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,對(duì)森林資源進(jìn)行清查、人口普查等都是調(diào)查;調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對(duì)象,制定合理的調(diào)查方案,有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,不可能逐個(gè)調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本;調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄,對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì).調(diào)查時(shí):認(rèn)真觀察,如實(shí)記錄;不要傷害動(dòng)植物和破壞生物的生存環(huán)境;注意安全等.
解答 解:AB、調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,對(duì)森林資源進(jìn)行清查、人口普查等都是調(diào)查;AB正確;
C、調(diào)查時(shí)要如實(shí)記錄,不可根據(jù)個(gè)人喜好選擇性記錄.否則在調(diào)查過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù)與實(shí)際有偏差,影響調(diào)查結(jié)果,C錯(cuò)誤;
D、調(diào)查后,對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,完成調(diào)查報(bào)告,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 調(diào)查時(shí)要認(rèn)真觀察,如實(shí)記錄;不要傷害動(dòng)植物和破壞生物的生存環(huán)境;注意安全等.調(diào)查法的步驟:一、明確調(diào)查問(wèn)題,確定調(diào)查范圍及對(duì)象;二、選擇調(diào)查方式;三、制定調(diào)查提綱及項(xiàng)目;四、實(shí)施調(diào)查;五、調(diào)查材料及數(shù)據(jù)的處理;六、撰寫調(diào)查報(bào)告.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩端的肌腱分別固著在相鄰的兩塊骨上 | |
B. | 一個(gè)運(yùn)動(dòng)通常是由多塊骨骼肌協(xié)調(diào) | |
C. | 骨骼肌受到刺激后能收縮 | |
D. | 兩端的肌腱分別固著在同一塊骨的兩端 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
名稱 | 海水 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
DDT含量 | 0.0004 | 0.005 | 7 | 0.52 | 68 |
A. | 海水→丁→乙→丙→甲 | B. | 甲→丙→乙→丁 | ||
C. | 海水→甲→丙→乙→丁 | D. | 甲→乙→丙→丁 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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