A. | 植物無法繁殖后代 | B. | 讓動物給傳播種子 | ||
C. | 對動物有利,對植物無利 | D. | 使植物繁殖后代少 |
分析 動物在自然界中作用:①維持自然界中生態(tài)平衡,②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),③幫助植物傳粉、傳播種子. 動物與人類生活的關系:可供人類食用、藥用、觀賞用等,與生物反應器和仿生關系密切.
解答 解:有些植物的果實成熟后,果實色澤鮮艷、果肉甘美,容易被動物取食,植物的種子通過其糞便排出而傳播.這體現(xiàn)了動物在自然界中傳播種子的作用.因此,有些被子植物結(jié)出又大又甜的果實,被動物吃掉,是為了讓動物給傳播種子.
故選:B.
點評 各種植物都有辦法將產(chǎn)生的果實和種子傳播到遠處,擴大物種的分布范圍,這是長期自然選擇的結(jié)果.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在第一時間撥打“120”急救電話 | B. | 人工呼吸的頻率大約為60次/分 | ||
C. | 做人工呼吸前要清除口鼻內(nèi)污物 | D. | 及時對患者實施心肺復蘇搶救 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
編號 | 處理方法 | 實驗現(xiàn)象 |
A | 不作處理 | 種子萌發(fā) |
B | 用黑布罩住玻璃瓶 | 種子萌發(fā) |
C | 封住玻璃瓶口,用氣泵將瓶中空氣抽掉 | 種子不萌發(fā) |
D | 封住玻璃瓶口,用氣泵將瓶中空氣抽掉,再用黑布罩住玻璃瓶 | 種子不萌發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能夠使生物更好地適應不斷變化的環(huán)境 | |
B. | 沒有可遺傳的變異,就沒有新的生物類型 | |
C. | 所有的變異對生物的生存都是有利的 | |
D. | 可以利用對人類有益的變異選育新品種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
酒精濃度 | 清水 | 1% | 3% | 5% | 8% | 10% | 15% | 20% |
10秒內(nèi)心臟跳動次數(shù) | 33 | 30 | 28 | 24 | 22 | 21 | 18 | 0 |
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