15.營養(yǎng)學(xué)家建議,在每日攝入的總能量中,早、中、晚三餐的能量比例應(yīng)是( 。
A.1:2:3B.1:4:9C.3:4:3D.4:3:4

分析 合理營養(yǎng)的含義是由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對(duì)這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過多.根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物.

解答 解:合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法.為了保持身體健康,必須保證每日三餐,按時(shí)進(jìn)餐.合理膳食要求在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%左右.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營養(yǎng)的含義要求.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中1是唾液腺,它的分泌物叫唾液.
(2)圖中9是小腸,它是人體消化和吸收的主要場所.
(3)小腸的起始部位是十二指腸.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.能夠散播病原體的人或動(dòng)物叫傳染源.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖,圖中1、2、3、4表示氣體,A、B表示不同的能量轉(zhuǎn)換器,下列敘述正確的是(  )
A.如果2為氧氣,則B處進(jìn)行的是光合作用
B.如果B表示葉綠體,則4為二氧化碳
C.如果1為氧氣,則A表示線粒體
D.如果1為二氧化碳,則A能將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.分析圖中曲線,說法錯(cuò)誤的是( 。
A.如果B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間為早晨6點(diǎn),C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間為傍晚6點(diǎn),則該曲線表示氧氣含量變化
B.如果B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間為早晨6點(diǎn),C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間為傍晚6點(diǎn),則進(jìn)行光合作用的時(shí)間段大致為BC段
C.如果圖中橫線表示外界大氣壓,則曲線AE段表示呼氣過程
D.如果圖中橫線表示外界大氣壓,則曲線EF段時(shí)肋間肌和膈肌均處于收縮狀態(tài)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列生物中,屬于單細(xì)胞真菌的是( 。
A.酵母菌B.大腸桿菌C.青霉菌D.曲霉菌

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.雙眼皮、單眼皮是人的一對(duì)相對(duì)性狀.某同學(xué)統(tǒng)計(jì)了他們班50名同學(xué)眼皮的情況,結(jié)果是29名雙眼皮,21名單眼皮.他還統(tǒng)計(jì)了四名同學(xué)父母的眼皮情況,結(jié)果如下表.請(qǐng)分析回答:(相關(guān)基因用B或b表示)
同學(xué)
甲(單眼皮)雙眼皮單眼皮
乙(單眼皮)雙眼皮雙眼皮
丙(雙眼皮)雙眼皮雙眼皮
丁(單眼皮)單眼皮單眼皮
(1)該同學(xué)針對(duì)眼皮遺傳情況的探究運(yùn)用了生物學(xué)探究常用方法中的調(diào)查法.該同學(xué)分析后判定雙眼皮是顯性性狀.
(2)該同學(xué)針對(duì)眼皮的遺傳提出了以下觀點(diǎn),你認(rèn)為確的有哪些B、D(填字母)
A、因?yàn)殡p眼皮是顯性性狀,所以其他班也一定是雙眼皮的同學(xué)占多數(shù)
B、乙同學(xué)父母基因組成都是Bb
C、丙同學(xué)不可能攜帶b基因
D、丁同學(xué)的父母再生一個(gè)孩子仍然單眼皮^
(3)甲同學(xué)的父母再生一個(gè)雙眼皮的概率是50%;畫出甲同學(xué)父親體細(xì)胞中控制眼皮的基因與染色體的位置關(guān)系圖.
(4)推測乙同學(xué)父母的基因組成為Bb;在乙同學(xué)的家族中,有一個(gè)性狀總是由父親傳給兒子,兒子傳給孫子,決定這個(gè)性狀的基因最可能的位置是位于Y上.
(5)雙眼皮的同學(xué)是因?yàn)樗麄凅w內(nèi)含有雙眼皮的基因,這說明基因與性狀的關(guān)系是基因決定生物的性狀.雖然丁同學(xué)的母親后來實(shí)施了雙眼皮美容手術(shù),但這種性狀并不能遺傳給后代,原因是手術(shù)后遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

5.根據(jù)我國婚姻法的規(guī)定,表兄妹可以結(jié)婚.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.“穿花峽蝶深深見”、“青草池塘處處蛙”.詩里描述的峽蝶和蛙在生殖和發(fā)育方面的相似之處( 。
A.無性生殖,變態(tài)發(fā)育B.有性生殖,不變態(tài)發(fā)育
C.有性生殖,變態(tài)發(fā)育D.無性生殖,不變態(tài)發(fā)育

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同步練習(xí)冊(cè)答案