【題目】動(dòng)脈是將血液送出心臟的血管,靜脈是將血液送回心臟的血管。

【答案】

【解析】

試題分析:血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種,動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí),用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,目的是( )。

A.避免產(chǎn)生氣泡 B.避免使細(xì)胞數(shù)目增多

C.避免使細(xì)胞數(shù)目減少 D.避免蓋玻片破碎

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究種子萌發(fā)的外部條件,某校生物課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。

1材料用具:略

2方法步驟:在4 個(gè)潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽,并將罐頭瓶放倒;在4個(gè)瓶中各放入2張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻放上具有相同萌發(fā)能力的20粒綠豆種子,然后依照下表中處理方式操作瓶?jī)?nèi)的氧氣是充足的。

3實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)

4部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與結(jié)論:

根據(jù)2號(hào)瓶和 號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比分析,可以說明種子萌發(fā)時(shí)需要充足的空氣。

根據(jù)2號(hào)和4號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比分析,可以說明種子萌發(fā)時(shí)需要

5討論:在上述裝置中放入20粒種子,而不是1粒種子,這樣做的原因是: 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】連云港鯽魚適應(yīng)水中生活下列敘述中,屬于魚類特征的是

A用鰓呼吸,鰭是主要的運(yùn)動(dòng)器官 B心臟四腔,體溫恒定

C骨骼較輕,氣囊起輔助呼吸作用 D胎生哺乳,盲腸發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】感恩父母吧,他們是你人生中最牢固的兩塊基石。圖甲示人類的生殖過程,所以示子宮內(nèi)的胎兒、臍帶和胎盤三個(gè)之間的關(guān)系,圖丙是某家族成員的遺傳關(guān)系圖譜。請(qǐng)識(shí)圖,分析并作答:

(1)在生殖過程中,基因在親子代間傳遞的橋梁

(2)圖甲中的A器官是 ,B細(xì)胞是新生命的起點(diǎn),胎兒通過圖乙中[ ] 從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。

(3)圖丙中4的性染色體組成為XY,其中X染色體來(lái)自第一代中的 (填序號(hào))。若5、6都有酒窩,他們所生女兒B無(wú)酒窩,則B的基因組成為 (用E、e表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因)。

(4)自2016年1月1日起,我省全面實(shí)行二孩政策,B的父母積極響應(yīng),則其父母生育二孩為有酒窩男孩的概率為 。

(5)若7、8是一對(duì)龍鳳胎,他們屬于 (填直系旁系)血親。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.在曲線AB段的變化中,肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)

B.B點(diǎn)是本次呼吸中吸氣結(jié)束的瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓

C.在曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑由小變大

D.C點(diǎn)是本次呼吸中呼氣結(jié)束的瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓差為0

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)染色體與DNA分子間關(guān)系的敘述,正確的是( 。

A. 不同生物的染色體不同,但DNA分子相同

B. DNA分子是染色體的主要組成成分

C. 染色體和DNA分子都是遺傳物質(zhì)

D. 染色體的組成包括DNA分子和基因

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為家蠶的發(fā)育過程,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

①蠶的生殖是有性生殖還是無(wú)性生殖?原因是什么________________________。

②家蠶的發(fā)育經(jīng)過四個(gè)時(shí)期,正確的順序應(yīng)該是__________________(填序號(hào))。養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)該設(shè)法延長(zhǎng)蠶發(fā)育的哪個(gè)階段 ___________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)為了探究綠色植物進(jìn)行呼吸作用是釋放的氣體成分,設(shè)置了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(甲裝置中有一株長(zhǎng)勢(shì)良好的綠色植物)。請(qǐng)根據(jù)圖分析回答問題。

1)要想使實(shí)驗(yàn)成功,得到較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,需將甲乙兩個(gè)裝置一同放在 環(huán)境中,否則會(huì)因?yàn)榫G色植物進(jìn)行 作用而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

2)經(jīng)過7小時(shí)后,輕輕擠壓甲裝置的塑料袋,發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁,擠壓乙裝置的塑料袋,石灰水無(wú)明現(xiàn)變化,這說明 。

3)如果在甲裝置中放入一只小白鼠,拔掉連通管,扎緊袋口。要想讓這只小白鼠在短期存活,必須把這一裝置放在 環(huán)境中,原因是小白鼠的存活需要植物在該環(huán)境條件下產(chǎn)生的 。

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