下列動物是直接以綠色植物為食的是
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A．蚱蜢
B．鷹
C．蛇
D．獅子
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?成都）關(guān)于動物在生物圈中作用的敘述，下列錯誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

動物在生物圈中的作用是其他生物無法替代的，動物與人類的生活息息相關(guān)，下列敘述正確的是（　�。�
①生態(tài)平衡失調(diào)最重要的原因是人類活動的影響 
②人們制造的雷達最初是根據(jù)蝙蝠回聲定位的原理 
③蔬菜大棚中放養(yǎng)蜜蜂的主要目的是幫助植物進行傳粉，提高果實產(chǎn)量 
④生物圈中的細菌、真菌等分解者能促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)，而動物則不能促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)
⑤動物對維持生物圈中生物的種類和數(shù)量的相對穩(wěn)定起著重要的作用  
⑥隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，動物在仿生學(xué)、基因工程、生物制藥等方面的作用也越來越重要 
⑦生物圈中的動物直接或間接地以綠色植物為食，只能作為消費者參與生物圈中的物質(zhì)和能量循環(huán) 
⑧在生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，越不易被破壞 
⑨凡是對人類有害的動物，我們都要徹底地消滅．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示的是一個生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系．請據(jù)圖回答下列問題．
（1）能夠進行光合作用制造有機物的綠色植物叫做
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
，圖中所示編號為
①
①
；直接或間接以綠色植物制造的有機物為食物的人或動物叫做
消費者
消費者
，圖中所示編號為
②
②
；細菌、真菌等微生物能夠把復(fù)雜的有機物分解為簡單的無機物，它們是
分解者
分解者
，圖中所示編號為
③
③
．
（2）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，它們?nèi)咧g的關(guān)系是相互依存、缺一不可的．沒有
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
，消費者就失去了食物和能量來源；沒有
分解者
分解者
，動植物的遺體和排出物就無法得到分解．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列對非生物因素的描述中錯誤的是（　　）

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