4.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)需要消耗能量,能量的來(lái)源是( 。
A.礦物B.食物C.二氧化碳D.空間

分析 食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.

解答 解:我們所吃的食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.其中蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪能為人體的生命活動(dòng)提供能量,都是大分子的有機(jī)物,不能被人體直接吸收和利用,必須經(jīng)過(guò)消化,轉(zhuǎn)化成小分子的物質(zhì)才能被人體吸收,通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 掌握生物中含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),注意靈活答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

14.一對(duì)正常的夫婦生下了一個(gè)患“白化病”的兒子,這是隱性基因表現(xiàn)出了隱性性狀.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.在“探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響”時(shí),實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
(1)實(shí)驗(yàn)的變量是水分.
(2)你認(rèn)為他們的設(shè)計(jì)是否科學(xué)?不科學(xué)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明.對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組中種子的數(shù)量不相等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.諺語(yǔ)“螳螂捕蟬黃雀在后”所包含的食物鏈,書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.蟬→螳螂→黃雀B.樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀C.蟬←螳螂←黃雀D.樹(shù)←蟬←螳螂←黃雀

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.果實(shí)是隨風(fēng)飄散進(jìn)行傳播的植物是( 。
A.蒼耳B.豌豆C.鳳仙花D.虞美人

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.蛙的受精方式是體外受精.西瓜的瓜瓤是由子房壁發(fā)育而來(lái)的,西瓜籽是由胚珠發(fā)育而來(lái)的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.W 已知有酒窩和無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀,現(xiàn)在有一對(duì)夫婦,男的基因組成是AA,女的基因組成是Aa,那么他們的子女基因組成可能是( 。
A.AA、aaB.AA、AaC.AA、Aa、aaD.AA

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.W  家庭性多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種顯性遺傳病,雙親中一個(gè)基因組成的Ee的患病者,另一個(gè)表現(xiàn)正常.那么,他們的子女發(fā)病的可能性是( 。
A.25%B.50%C.75%D.全部

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.微生物在自然界中廣泛分布,與我們生活密切相關(guān).下面是5種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)圖中5種生物都沒(méi)有葉綠體,故它們的營(yíng)養(yǎng)方式均為異養(yǎng).除丙、戊外,其余都由細(xì)胞構(gòu)成,它們共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì).
(2)圖中甲能夠通過(guò)分裂生殖快速產(chǎn)生新個(gè)體,并且能形成芽孢,故能在自然界中廣泛分布;在營(yíng)養(yǎng)豐富的環(huán)境中,生物丁常通過(guò)出芽生殖快速繁殖新個(gè)體.
(3)引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡,導(dǎo)致這場(chǎng)疫情的罪魁禍?zhǔn)着c圖中[丙]的形態(tài)結(jié)構(gòu)最相似;它侵入患者的細(xì)胞后,靠自己的遺傳物質(zhì)和寄主細(xì)胞中的蛋白質(zhì),不斷地制造出新的病毒.
(4)青霉素可用于治療多種細(xì)菌性疾病,自被發(fā)現(xiàn)以來(lái)挽救了無(wú)數(shù)人的生命.圖中可用于提取青霉素的原材料是[乙]青霉,該生物屬于多細(xì)胞真菌.

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同步練習(xí)冊(cè)答案