(2012?泰寧縣質(zhì)檢)如圖是某池塘淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,圖中的黑點表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質(zhì).
請回答下列問題:
(1)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需增加的成分是分解者和
非生物
非生物
部分.
(2)寫出圖中所示的一條食物鏈:
水生植物→水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚→大魚
水生植物→水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚→大魚

(3)圖中大魚、小魚屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
消費
消費
者.
分析:此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的知識,據(jù)此解答.
解答:解:(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).判斷是否是一個生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵是看是否有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分,缺一不可.因此若要組成個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需增加的成分是分解者和非生物部分.
(2)食物鏈是消費者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系.不包括非生物部分和分解者.圖中所示的一條食物鏈:水生植物→水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚→大魚.
(3)圖中大魚小魚不能進行光合作用,不能制造有機物,屬于生態(tài)系統(tǒng)的消費者.
故答案為:(1)非生物;(2)水生植物→水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚→大魚;(3)消費者;(4)消費
點評:生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈是考試的重點,要理解掌握.
練習(xí)冊系列答案
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(2012?泰寧縣質(zhì)檢)請分析回答細胞臨時裝片制作、觀察等相關(guān)題:
(1)制作人口腔上皮細胞臨時裝片過程中,應(yīng)先在載玻片中央滴一滴
生理鹽水
生理鹽水
;
(2)若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大
200
200
倍.若視野內(nèi)有污點,移動臨時裝片和轉(zhuǎn)動目鏡后,污點均不動,說明污點在
物鏡
物鏡
上.
(3)人口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)與右圖中的
(填“甲”或“乙”)相同,判斷依據(jù)是
沒有細胞壁
沒有細胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2012?泰寧縣質(zhì)檢)閱讀以下材料,分析回答問題:
資料一:2011年歐洲陸續(xù)暴發(fā)腸出血性大腸桿菌疫情,腸出血性大腸桿菌對多種抗生素具有耐藥性.
資料二:感染腸出血性大腸桿菌患者嚴重時導(dǎo)致溶血性尿毒綜合征,最后,腎衰竭而死.
(1)此次疫情的病原體是
腸出血性大腸桿菌
腸出血性大腸桿菌
,與真菌結(jié)構(gòu)相比較,此病原體沒有
成形的細胞核
成形的細胞核

(2)疫情到來之前,可注射相應(yīng)的疫苗,以防止疾病發(fā)生,該做法屬于
特異性免疫
特異性免疫
(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”).
(3)腸出血性大腸桿菌的這種變異屬于
可遺傳
可遺傳
(選填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異.
(4)患溶血性尿毒綜合征,患者無法正常形成尿液,尿的形成包括腎小球的
濾過
濾過
作用和
腎小管
腎小管
的重吸收作用.

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