A. | 直接價(jià)值 | B. | 間接價(jià)值 | C. | 潛在價(jià)值 | D. | 經(jīng)濟(jì)價(jià)值 |
分析 生物多樣性的價(jià)值:直接使用價(jià)值、間接使用價(jià)值、潛在價(jià)值.據(jù)此解答.
解答 解:直接使用價(jià)值,指對人類的社會生活有直接影響和作用的價(jià)值,如:藥用價(jià)值、觀賞價(jià)值、食用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值等.間接使用價(jià)值,一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物,調(diào)節(jié)碳氧平衡,在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用,主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等.潛在價(jià)值.今天還未被利用的哪些物種在將來會有利用的價(jià)值.在黃土高原上大量植樹造林主要是為了保持水土.控制水土的流失,所以是利用它的間接價(jià)值.
故選:B
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的價(jià)值表現(xiàn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 免疫總是對人體有益的 | B. | 器官移植能否成活與免疫反應(yīng)有關(guān) | ||
C. | 抗體是一種蛋白質(zhì) | D. | 抗原是能引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 澄清石灰水沒有變化 | B. | 白色的石灰水會出現(xiàn)藍(lán)色 | ||
C. | 澄清石灰水變渾濁 | D. | 白色的石灰水變澄清 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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分組 | 條件 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
甲 | 放入冰箱 | 未萌發(fā) |
乙 | 放在沒有陽光直射的室內(nèi) | 萌發(fā) |
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