16．一場(chǎng)大雨過(guò)后，蚯蚓會(huì)爬到地面，請(qǐng)你幫助分析其中原因（　　）
A．利于呼吸B．尋找食物C．產(chǎn)卵D．地面上涼爽

分析 蚯蚓生活在陰暗潮濕的土壤中，靠濕潤(rùn)的體壁呼吸空氣中的氧氣．其體壁密布毛細(xì)血管，土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里，然后滲進(jìn)體壁，再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中．體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出．

解答 解：蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．大雨過(guò)后，雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來(lái)，土壤中缺乏氧氣，蚯蚓在土壤中無(wú)法呼吸，為了呼吸蚯蚓會(huì)爬到地面．因此一場(chǎng)大雨過(guò)后，蚯蚓會(huì)爬到地面，原因是利于呼吸．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁來(lái)吸收土壤縫隙內(nèi)空氣中的空氣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．1996年在英國(guó)出生的小羊多利是首例克隆羊，它的出現(xiàn)說(shuō)明了（　�。�
A．細(xì)胞核控制著生物的生長(zhǎng)和發(fā)育B．細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳
C．細(xì)胞質(zhì)控制著生物的生長(zhǎng)和發(fā)育D．細(xì)胞質(zhì)控制著生物的發(fā)育和遺傳

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7．如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）一朵花的主要部分是[4]雌蕊和[7]雄蕊．
（2）開(kāi)花后，要結(jié)出果實(shí)和種子，還要經(jīng)過(guò)傳粉、受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程．
（3）桃子由[3]子房發(fā)育而來(lái)．
（4）采用嫁接的方法，可以讓毛桃樹(shù)上結(jié)出油桃．

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4．美麗的蝴蝶由“毛毛蟲(chóng)”變成，“毛毛蟲(chóng)”在蝴蝶一生中所處的生殖發(fā)育時(shí)期應(yīng)該是（　�。�
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．油菜的結(jié)構(gòu)層次正確的是（　�。�
A．細(xì)胞一組織一系統(tǒng)一植物體B．細(xì)胞一組織一器官一植物體
C．細(xì)胞一器官一組織一植物體D．細(xì)胞一器官一系統(tǒng)一植物體

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1．每種生物都具有一些特定性狀，控制性狀的基本單位是（　�。�
A．DNAB．基因C．蛋白質(zhì)D．染色體

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8．成語(yǔ)“金蟬脫殼”中的“殼”指的是（　　）
A．角質(zhì)層B．細(xì)胞壁C．外套膜D．外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．堅(jiān)持飯前便后洗手，這一做法在預(yù)防傳染病上屬于（　�。�
A．殺死病原體B．切斷傳播途徑C．控制傳染源D．保護(hù)易感人群

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14．請(qǐng)將下列疾病與相應(yīng)的病因連接起來(lái)．

①--C�、�--B　�、�--D　 ④--A　�、�--E．

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