某同學(xué)平靜時的胸圍長度是80厘米，盡力深吸氣時達到93厘米，盡力深呼氣時為75厘米，該同學(xué)的胸圍差是（ ）。

A、18厘米 B、13厘米 C、8厘米 D、5厘米

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西平定東關(guān)中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動物都是軟體動物的一組是

A．河蚌、蚯蚓、蝸牛

B．烏賊、水螅、蛔蟲

C．田螺、河蚌、烏賊

D．河蚌、蚯蚓、田螺

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東深圳錦華實驗七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：?????

生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。下列各項能說明生物影響環(huán)境的是（ ）

A．蚯蚓的活動使得土壤變得肥沃和疏松

B．大樹底下好乘涼

C．駱駝的尿液非常少，46℃才出汗

D．沙漠中的仙人掌，葉退化成刺

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

（6分）植物體能進行蒸騰作用。那么，哪些器官能進行蒸騰作用？蒸騰作用的主要器官是什么呢？下圖是為你提供的探究植物體蒸騰作用的四個裝置圖，請分析回答下列問題：

(1)如果讓你來驗證植物體的蒸騰作用，你選用哪組裝置?__ _______。

(2)此實驗中你提出的問題是什么? 。

(3)你作出的假設(shè)是什么? 。

(4) 你在實驗中設(shè)置的變量是 。

(5) 根據(jù)上述實驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是 。

(6)要使實驗得到預(yù)期效果，必須把裝置放在溫暖且有 條件的地方一段時間。

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科目：初中生物 來源：2015-2016黑龍江青岡興華中學(xué)五四制七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物，屬于兩棲動物。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建莆田第二十五中學(xué)七年級期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

細胞分化形成各種不同的細胞群，這些細胞群就是不同的組織。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖六中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

動物體的組織除神經(jīng)組織外，還有__________、_____________和_____________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖第六中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)發(fā)現(xiàn)的古人類化石，人類的進化發(fā)展大約經(jīng)過南方古猿階段、能人階段、 階段和智人階段。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南婁底七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在利用顯微鏡觀察細胞的實驗中，當換用高倍鏡后，視野中的細胞數(shù)目、細胞體積和視野亮度依次有什么變化 （ ）

①變多 ②變少 ③變大 ④變小 ⑤變亮 ⑥變暗

A．②③⑥ B．②④⑥

C．①④⑤ D．①③⑤

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