神八與天宮一號(hào)的成功對(duì)接讓華夏大地一片歡騰，伴隨這次巨大成功的還有番茄試管苗空間開(kāi)花結(jié)實(shí)的實(shí)驗(yàn)。8瓶矮化的番茄試管苗在太空中茁壯成長(zhǎng)，其中5株開(kāi)花結(jié)果，一個(gè)果實(shí)已經(jīng)轉(zhuǎn)紅。下列敘述不正確的是

A．這些番茄試管苗都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來(lái)的

B．這些番茄苗都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)

C．它們的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→生物體

D．番茄苗都是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織等組成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省成都市大邑縣八年級(jí)上第三學(xué)月生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•大邑縣月考）下列微生物中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）

A．支原體 B．噬菌體 C．衣原體 D．立克次氏體

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015湖南省七年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•揚(yáng)州）把寫有“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察時(shí)，視野中看到的應(yīng)當(dāng)是（ ）

A．q B．p C．d D．b

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016年山東東營(yíng)初中初三學(xué)業(yè)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下圖和你的生活經(jīng)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）語(yǔ)文課上，你感覺(jué)到了尿意，面對(duì)著課堂精彩的誘惑，你堅(jiān)持下課后才去廁所。這說(shuō)明排尿反射的神經(jīng)中樞要受____________的控制。

（2）音樂(lè)欣賞課，一曲《二泉映月》使你流下了淚水。這種反應(yīng)屬于__________反射，

（3）上體育課的時(shí)候，你一個(gè)漂亮的三步上籃，將球準(zhǔn)確地送入籃筐，贏得了一片掌聲。在此過(guò)程中起到平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是____________。

（4）若圖中5表示該反射活動(dòng)的效應(yīng)器，則神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是__________________。

（5）若將②處切斷，用針刺①，有無(wú)痛感?___________；有無(wú)反射? ___________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016年山東東營(yíng)初中初三學(xué)業(yè)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列古詩(shī)中，描寫生物生長(zhǎng)發(fā)育的是（ ）

A、泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦

B、夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少

C、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天

D、紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016年山東東營(yíng)初中初三學(xué)業(yè)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體消化、吸收過(guò)程，①~⑤表示消化液，⑤是腸液。縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的最終消化產(chǎn)物，有關(guān)分析正確的是 （ ）

A、④⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所是小腸

B、①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖

C、②③都只含一種酶，但酶的種類不同

D、X表示大腸，是abc被吸收的主要場(chǎng)所

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016年山東東營(yíng)初中初三學(xué)業(yè)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

自2011年5月1日起，我國(guó)內(nèi)地室內(nèi)公共場(chǎng)所、室內(nèi)工作場(chǎng)所、公共交通工具等完全禁止吸煙。禁煙的目的不包括下列哪一項(xiàng) （ ）

A、緩解卷煙生產(chǎn)供不應(yīng)求的局面

B、提高國(guó)民的健康水平

C、保持室內(nèi)公共場(chǎng)所空氣新鮮

D、實(shí)現(xiàn)世衛(wèi)組織提出的控?zé)熌繕?biāo)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福安溪潭中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雜交水稻之父袁隆平院士培育出的高產(chǎn)雜交水稻新品種，實(shí)質(zhì)是利用了（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

B．染色體的多樣性

C．基因的多樣性

D．生物種類的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福安溪潭中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

成語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”描寫的是動(dòng)物之間的什么關(guān)系？（ ）

A．競(jìng)爭(zhēng) B．合作 C．捕食 D．寄生

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同步練習(xí)冊(cè)答案