【題目】下列四種動物中屬于線形動物的是（　�。�

A. 蛔蟲 B. 蚯蚓 C. 黃鱔 D. 帶魚

【答案】A

【解析】

線形動物的身體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成，有原體腔，消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門。

蛔蟲的身體呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成，有原體腔，前端為口，后端為肛門，屬于線形動物，A正確；蚯蚓身體由許多環(huán)狀的體節(jié)構成，屬于環(huán)節(jié)動物，B錯誤；黃鱔能夠用鰭游泳，用鰓呼吸，屬于魚類，C錯誤；帶魚能夠用鰭游泳，用鰓呼吸，具備魚的特征，所以屬于魚類，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將某生長旺盛的植株放進透明密閉的容器內，滿足植株所需要的所有自然條件。然后測定夏季一晝夜間容器內二氧化碳（CO2）濃度的變化，得到如圖所示的曲線。當植株的光合作用強度與呼吸作用強度相等時，曲線上對應這一生理狀況的點有（　　）

A. a點和d點 B. b點和c點 C. a點、b點和c點 D. b點、c點和d點

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的最大消化腺是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花子分別是由下列哪項發(fā)育而來的?()
A.子房、子房壁、胚珠
B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房
D.胚珠、子房、子房壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科研小組在研究某植物光合作用的影響因素時，選取了大小、生長狀況相近的同種植物若干，平均隨機分成甲、乙、丙三組，置于適宜的相同環(huán)境中，測定光合作用合成有機物的速率如圖。

（1）植物的光合作用是在____________（填細胞結構名稱）中進行的。

（2）科研小組開展上述研究活動的目的是______。

（3）若僅考慮光合作用，該種植物更適宜在土壤含水量相對較__________的土壤中生長。

（4）在一次給植物施以等量的同種肥料后，發(fā)現(xiàn)甲組植物光合作用合成有機物的速率反而有所下降，可能的原因是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明從一個甜瓜里共取出50粒發(fā)育完全的種子，在該瓜發(fā)育前，落在了該花雌蕊的柱頭上的花粉粒數(shù)至少為()
A.50
B.49
C.25
D.100

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原陽大米晶瑩透亮，軟筋香甜，香味純正，蛋白質、淀粉以及銅、鐵等微量元素含量較高，素有“中國第一米”之稱，如圖是當?shù)氐哪车咎锷鷳B(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網(wǎng)，請回答下面的問題：

（1）圖中所示生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少_______________________。

（2）該食物網(wǎng)中共包含________條食物鏈。其中最短的一條是_________________。

（3）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的是________，獲得能量最少的是________。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中的能量輸入、傳遞和散失的過程是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，其生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動、_______________。

（5）若該生態(tài)系統(tǒng)受到難以分解的有毒物質污染，一段時間后，該有毒物質含量最高的生物是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“生物多樣性”的內涵不包括（ ）

A．環(huán)境的多樣性 B．基因的多樣性

C．生物種類的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總葉面積，葉面積指數(shù)越大，葉片交錯重疊程度越大．如圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個生理過程的關系．下列敘述中，錯誤的是（　�。�

A. A點時，光合作用和呼吸作用強度相等

B. 兩條曲線圍成的部分代表有機物的積累量

C. 葉面積指數(shù)大約為5時，對農作物增產最有利

D. 葉面積指數(shù)超過7時，農作物將不能正常生長

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