下列關于腔腸動物、扁形動物與人類關系的敘述，錯誤的是（ ）

A．珊瑚蟲形成的珊瑚礁能為有些海洋動物提供棲息場所

B．大多數(shù)腔腸動物能寄生在人體內(nèi)，使人患病

C．部分扁形動物靠獲取人體內(nèi)的養(yǎng)料生活

D．有的腔腸動物營養(yǎng)價值很高，可供人食用

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東棗莊第二十九中學八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兒童缺鈣除了補鈣外，還應補充（ ）

A 維生素A B 維生素B1 C 維生素C D 維生素D

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省威海市乳山市五四制八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

進化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”，簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關系．此樹從樹根到樹梢代表地質時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分枝代表相互關聯(lián)的各個生物類群的進化線索．請分析回答：

（1）從生物的分類角度分析：原始生命由于營養(yǎng)方式的不同，進化成代表不同生物類群的兩大主干．進化樹的兩大主干代表的分類單位是 ．在對植物進行分類時，生物學家主要以其 作為依據(jù)．

（2）從適合生存的角度分析：⑥所代表的動物不能完全生活在水中，又不能完全生活在陸地，主要原因是其呼吸依賴于 ；作為鳥類的丹頂鶴有很多適合飛行的結構特點，如呼吸作用旺盛，具有與肺相通的 ，可以輔助呼吸．

（3）從生殖發(fā)育的角度分析：若⑤代表的動物是蟬和蝗蟲，兩種動物的發(fā)育過程都無 期；蜥蜴最終生活在陸地上的原因是 ．

（4）從生物進化的角度分析，不同生物在進化過程中形成了各自適應環(huán)境的形態(tài)結構和生活習性，這是 的結果，從進化樹中可以看出，生物進化的總體趨勢是 ．

（5）從生物多樣性的角度分析：如果大熊貓的生存環(huán)境遭到破壞，它有可能面臨滅絕，就意味著該物種所擁有的 可能從地球上消失，因此保護大熊貓等珍稀物種的最有效的措施是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省威海市乳山市五四制八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，若枝條①的基因組成是AA，砧木②的基因組成為aa，則下述說法錯誤的是（ ）

A．這是一種無性繁殖方式

B．這是植物的一種營養(yǎng)繁殖方式

C．該技術成功的關鍵是 ①和②的形成層緊密接合

D．成活后①的芽所發(fā)出的枝條上所結果實的基因組成是Aa

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省威海市乳山市五四制八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關動物的敘述錯誤的是（ ）

A．蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個時期

B．鳥卵的結構中將來可以發(fā)育成雛鳥的是胚盤

C．雛雞屬于早成雛，早成雛的親鳥不具有育雛行為

D．哺乳動物的關節(jié)由關節(jié)頭、關節(jié)窩和關節(jié)囊組成

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省青島市黃島區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物圈中的動物種類繁多，如圖一表示了幾種典型動物代表，請據(jù)圖回答下列問題

（1）科學家根據(jù)如圖動物的形態(tài)結構，生理特點進行了分類，請分析圖二回答下面問題：

①在a處應填的是： ．

②分別寫出下列序號所代表的動物的類群名稱：B ；E ；

③圖中A處所代表的動物是 和 ，前者幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地和水中，用 呼吸；后者雖然可以生活在水中，也可以生活在陸地上，但它一直用肺呼吸，而且身體表面覆蓋著堅硬的鱗片

（2）雖然動物的種類繁多，但我們國家的生物多樣性現(xiàn)狀堪憂：比如被稱為中生代的“活化石”的古老爬行動物 （填如圖一種的動物）現(xiàn)僅存于蘇浙皖的交界處；我國的華南虎所剩無幾，2001年某動物園生下兩只小虎，眼睛是瞎的，科學家認為這是近親繁殖的結果，這種現(xiàn)象的發(fā)生，實質上是 多樣性破壞造成的．

（3）針對這種現(xiàn)狀，人們采取了各種保護措施，其中最有效的措施是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省青島市黃島區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于生物種類的多樣性的敘述中，正確的是（ ）

A．我國是世界上被子植物最豐富的國家，享有“被子植物故鄉(xiāng)”的美譽

B．生物多樣性指的是生物種類的多樣性

C．保護生物多樣性的根本措施是建立自然保護區(qū)

D．生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省青島市黃島區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一生物興趣小組解剖一只鴿子，發(fā)現(xiàn)內(nèi)臟結構之間有氣囊，搜索資料后知道，具有氣囊是鳥類的一大特征．鳥類氣囊不具有的作用是（ ）

A．減輕身體的比重

B．氣體交換

C．散發(fā)多余的熱量

D．儲存空氣

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年青海省西寧市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

北京2008奧運吉祥物福娃是五個可愛的小伙伴，即貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮，他們的造型融入了相關生物及奧林匹克圣火的形象．其中：

（1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案．那么，魚類的運動方式是 ，呼吸器官是 ．

（2）“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，來自廣袤的森林，象征著人與自然的和諧共存．那么，大熊貓是國家 級保護動物，它的食物主要是 ，在生物圈中充當 者．

（3）“迎迎”來自青藏高原，是一只機敏靈活，馳騁如飛的 ．

（4）“妮妮”來自天空，是一只展翅飛翔的燕子，其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的 ．其呼吸器官是 ，呼吸方式為 ．

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