【題目】某生物體細(xì)胞內(nèi)含有染色體16對，在細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是（　�。�
A.16條
B.32對
C.16對
D.8條

【答案】C
【解析】在細(xì)胞分裂的過程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．這樣，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體相同和數(shù)目也相同．由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA，因此，新細(xì)胞和原細(xì)胞遺傳物質(zhì)一樣．因此有16對染色體的細(xì)胞其分裂后產(chǎn)生的新細(xì)胞內(nèi)的染色體仍然是16對．
故選：C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的相關(guān)知識，掌握生物的由小長大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】攻擊行為發(fā)生在同種生物個(gè)體之間．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題

（1）起保護(hù)和支持作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_______。（填寫圖中的番號）

（2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是_______。（填寫圖中的番號）

（3）控制細(xì)胞生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是_______。（填寫圖中的番號）

（4）可把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是_______。（填寫圖中的番號）

（5）內(nèi)含細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是_______。（填寫圖中的番號）

（6）A和B共有的結(jié)構(gòu)是_______、_______、_______（填寫圖中的番號，順序不限）

（7）顯微鏡放大倍數(shù)是圖中_______和_______放大倍數(shù)的乘積。（填寫圖中的番號）

（8）如果要調(diào)換物鏡，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的_______。（填寫圖中的番號）

（9）外界光線較亮?xí)r應(yīng)用_______光圈、_______面反光鏡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從古至今，我國人民在生物技術(shù)方面為世界作出了許多貢獻(xiàn)。下列生物學(xué)實(shí)例與其方法對應(yīng)的是（　　）

A. 制作饅頭一乳酸菌發(fā)酵技術(shù)B. 超級雜交水稻一轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C. 克隆猴“中中”和“華華”一克隆技術(shù)D. 袋裝火腿腸一脫水法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物利用各種不同的運(yùn)動(dòng)方式去適應(yīng)不同的 ，有利于動(dòng)物的生存和繁衍。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與魚類適于水中生活無關(guān)的特征是（　�。�
A.身體呈流線型
B.用鰓呼吸
C.體溫不恒定
D.用鰭游泳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）A、B、C反映的動(dòng)物的發(fā)育方式是____________，其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段，比圖A多了一個(gè)______（填寫結(jié)構(gòu)名稱）的發(fā)育階段．

（2）D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，分別是______、_________；在D 結(jié)構(gòu)中，鳥卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是______(填序號)；若要孵化成雛鳥，鳥卵須具備_____________和______________等基本條件。

（3）對比ABCDE和F的生殖方式，F(xiàn)為______生殖，成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的______緊密結(jié)合．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中，具有真正根的孢子植物是（　�。�
A.蕨類植物
B.苔蘚植物
C.藻類植物
D.裸子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)消化與吸收的主要器官是（ ）

A．胃 B．肝臟 C．小腸 D．食道

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同步練習(xí)冊答案