【題目】在顯微鏡下觀察活金魚尾部的毛細血管時，最好的辦法是尋找觀察（ ）
A.血液流向頭部的血管
B.血液流向尾部的血管
C.有搏動的微小血管
D.紅細胞呈單行通過的血管

【答案】D
【解析】解：毛細血管數(shù)量大，分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8﹣﹣10微米，而成熟的紅細胞直徑在7.7微米左右，因此只允許紅細胞單行通過．管壁非常薄，只由一層上皮細胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最慢．這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換．
故選D
用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物行為中，屬于先天性行為的是（ ）

A．大山雀偷喝牛奶 B．黑猩猩用蘸水的樹枝釣取螞蟻

C．大雁南飛 D．警犬可以嗅出毒品

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設計如圖所示．

材料用具：一截劈開的竹筒（長15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管

實驗步驟：

第一步：在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間．（如圖）

第二步：用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為．

請根據(jù)以上實驗設計回答下列問題：

（1）本實驗的假設是_____．

（2）本實驗的變量是_____．

對實驗結(jié)果的預測和

（3）若實驗結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動，則_____說明螞蟻喜歡甜食（填“能”或“不能”）．

（4）若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明_____．

（5）本實驗設計的不足之處是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲發(fā)育過程中的蛻皮，是由于（　�。�
A.外界的空氣過于干燥
B.昆蟲的皮膚太干燥
C.外界的氣溫過高
D.昆蟲的外骨骼不能隨身體生長

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下屬于綠色開花植物的是（ ）

A. 水稻 B. 蘇鐵 C. 銀杏 D. 紅豆杉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護花”如圖是自然界的物質(zhì)循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答問題

（1）牛、和樹和草死亡后，遺體會逐漸消失，這是因為圖中的⑥_____把它們分解為④_____和⑤_____。

（2）在光照下，④和⑤又被植物利用進行_____作用制造_____，被植物利用，又進一步被動物利用。

（3）動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物，這體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是_____。

（4）從圖中可以看出，⑥對自然界的_____起著非常重要的作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘑菇和細菌的生殖方式分別是（ ）

A．孢子生殖、出芽生殖 B．營養(yǎng)生殖、分裂生殖

C．孢子生殖、分裂生殖 D．出芽生殖、分裂生殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）人能嗅到各種氣味，是因為[]_____上部黏膜內(nèi)有接受氣味刺激的嗅覺細胞．

（2）既是氣體的通道，也是食物的通道的是[]_____．

（3）痰形成的部位是[]_____．

（4）完成氣體交換的重要場所是[]_____．

（5）人體吸氣時，肋間外肌_____，膈肌_____，膈頂_____，胸廓_____，肺容積擴張．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀耳的結(jié)構(gòu)，完成下列題目：

（1）E內(nèi)含_____感受器；

（2）聲波引起鼓膜振動，經(jīng)_____傳遞到耳蝸，引起它產(chǎn)生神經(jīng)沖動；

（3）當飛機下降時，乘務員旅客咀嚼糖果并不斷吞咽，是為了使空氣由咽通過咽鼓管進入鼓室，以達到鼓室內(nèi)外_____．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案