1．把同一植株上的小麥種子播種到同一塊地里，長出來的小麥在植株的高矮、麥穗的大小等方面并不完全相同，這種現(xiàn)象叫做（　�。�
A．遺傳B．變異C．進化D．適應(yīng)

分析 遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異．

解答 解：“把同一植株上的小麥種子播種到同一塊地里，長出來的小麥在植株的高矮、麥穗的大小等方面并不完全相同”，體現(xiàn)了子代個體之間在性狀上的差異性，因此這種現(xiàn)象叫做變異．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳、變異的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于有性生殖和無性生殖的理解，錯誤的是（　�。�
A．有性生殖經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體
B．無性生殖不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體
C．有性生殖產(chǎn)生的后代具有變異的特性，無性生殖產(chǎn)生的后代不具有變異的特性
D．植物的嫁接屬于無性生殖，嫁接成活的原理是接穗與砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時被消化的情況，下端字母分別表示組成消化道的各個器官，據(jù)圖回答
（1）曲線甲是蛋白質(zhì)的消化，曲線乙是脂肪的消化，曲線丙是淀粉的消化．
（2）蛋白質(zhì)在[C]胃和[D]小腸中被消化，其消化的最終產(chǎn)物是氨基酸．
（3）消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所在小腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列消化液中，對淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪都有消化作用的是（　�。�
A．腸液和胰液B．膽汁和胰液C．唾液和胃液D．胃液和腸液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．人們常利用植物的無性生殖來培育果樹和園林植物，這種方式的好處不包括（　�。�
A．可以迅速擴大植物優(yōu)良品種的繁殖量
B．后代可以保持母體的優(yōu)良特性
C．可以培育出生物新品種
D．可使后代個體間的遺傳特性保持一致

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是轉(zhuǎn)基因超級鼠的研制過程示意圖，科研人員將大鼠生長激素基因注入小鼠核未融合的受精卵中，最終得到了具有大鼠體型的轉(zhuǎn)基因超級鼠．關(guān)于此研究過程，下列說法不正確的是（　�。�
A．該研究運用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B．實驗結(jié)果說明基因控制生物的性狀
C．超級鼠的大體型是由于其胚胎發(fā)育過程中自身變異引起的
D．轉(zhuǎn)基因超級鼠的大體型性狀有可能遺傳給后代

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．取5毫升新鮮血液，立即注入盛有5%檸檬酸鈉溶液的量筒中，輕輕振蕩量筒，靜置數(shù)小時后，出現(xiàn)了分層現(xiàn)象，如圖所示．在1部分不含有的物質(zhì)是（　�。�
A．水B．血紅蛋白C．葡萄糖D．尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為人體循環(huán)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答
（1）甲、丙所表示的血管分別是靜脈、毛細(xì)血管．
（2）若圖中所示部位為手臂的皮膚，則手臂上的青筋是甲，診脈的血管是乙．（填寫：甲或乙或丙）
（3）血液流經(jīng)血管中的速度是D．
A、甲＞乙＞丙 B、甲＞丙＞乙 C、甲=乙=丙 D、乙＞甲＞丙．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．當(dāng)遇到別人突發(fā)緊急情況時，應(yīng)力所能及的予以救助，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．做人工呼吸時吹氣次數(shù)為每分鐘16-18次B．發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒時，應(yīng)該立即進行人工呼吸予以搶救C．發(fā)現(xiàn)有人心臟病發(fā)作，不要隨意搬動病人，并撥打120急救電話D．用指壓、加壓包扎等措施，幫助外傷出血的人盡快止血

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同步練習(xí)冊答案