【題目】夏天的樹林中�？吹揭恍�“蟬蛻”，這是蟬在發(fā)育過程中蛻掉的骨骼，那么，蟬蛻皮的原因是（ ）

A．為了透氣 B．原來外骨骼已破損老化

C．為了長(zhǎng)翅 D．原來外骨骼已阻礙了它的生長(zhǎng)發(fā)育

【答案】D

【解析】

試題分析：蟬身體分為頭、胸、腹三部分，身體外面有外骨骼，有三對(duì)足，兩對(duì)翅，屬于昆蟲．蟬蛻是蟬的外骨骼，昆蟲的外骨骼不能隨著身體長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，必須脫去以后昆蟲才能繼續(xù)生長(zhǎng)。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】古詩(shī)云：“須臾十來往，猶恐巢中饑；辛勤三十日，母瘦雛漸肥．”這描述的是母鳥哪種行為（　�。�
A.貯食行為
B.攻擊行為
C.防御行為
D.繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓和兔都是陸地生活的動(dòng)物，它們的相似之處體現(xiàn)在 （ ）

①有支持身體和運(yùn)動(dòng)的器官，如蚯蚓的剛毛和兔的四肢

②有能在空氣中呼吸的結(jié)構(gòu)，如蚯蚓的濕潤(rùn)的體壁和兔的肺

③都有保溫結(jié)構(gòu)，體溫恒定

④神經(jīng)系統(tǒng)都非常發(fā)達(dá)

⑤運(yùn)動(dòng)速度快

A. ①②④⑤ B. ①②③④ C. ①② D. ②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)如圖回答問題。

(1)寫出各序號(hào)所示結(jié)構(gòu)的名稱。①____________，②_________________，③____________________.

(2)在①②③這三部分結(jié)構(gòu)中能進(jìn)行氣體交換的是[]____________，[_]_____________有輔助呼吸的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類飛行時(shí)的呼吸特點(diǎn)是

A．肺和氣囊都能進(jìn)行氣體交換

B．吸氣時(shí)，肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換

C．呼氣時(shí)，肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換

D．吸氣和呼氣時(shí)，肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病是由_____________引起的，能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體關(guān)節(jié)模式圖和屈肘動(dòng)作圖。請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答下列問題：

（1）A圖中的[1]是________，[5]是________；其表面都有[4]_________，它與[3]_________（里面有少量滑液）共同作用使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)________________。

（2）B圖中動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激時(shí)，[]________就會(huì)產(chǎn)生收縮，同時(shí)[]_________________處于舒張狀態(tài)，從而牽動(dòng)骨繞著_______________活動(dòng)，于是完成_________________動(dòng)作。

（3）關(guān)節(jié)炎是一種常見疾病，患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)有大量積液并伴有腫脹疼痛，其病變部位位于關(guān)節(jié)的______________________結(jié)構(gòu)上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)能力”，有利于( )

A. 找到食物 B. 逃避食物 C. 適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境 D. 找到配偶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲是農(nóng)業(yè)害蟲，消滅它們的最佳時(shí)期是（ ）

A．卵期 B．幼蟲期 C．成蟲期 D．蛹期

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同步練習(xí)冊(cè)答案