1．鵪鶉生的蛋若是受精卵，則蛋中胚胎發(fā)育的部位是（　�。�
A．卵黃B．胚盤C．卵白D．系帶

分析 如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)：

解答 解：鵪鶉屬于鳥類，其鳥卵卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是由受精卵分裂形成的，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．
故選：B

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是掌握鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列不屬于蛔蟲適應(yīng)寄生生活特點(diǎn)的是（　�。�
A．體表有角質(zhì)層B．消化管只有一層細(xì)胞
C．生殖器官發(fā)達(dá)D．運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．閱讀下列資料，回答問題．
每日新報(bào)訊：本市病毒性肝炎的發(fā)病率自上世紀(jì)90年代以來呈逐年下降趨勢，但這種下降主要是因?yàn)榧赘伟l(fā)病率大幅下降，而乙肝發(fā)病率卻在上升．
由于中青年人仍是乙肝的高發(fā)人群，因此本市將在對2-13歲以下少年兒童進(jìn)行乙肝疫苗免疫的基礎(chǔ)上，從即日起在自愿基礎(chǔ)上推動(dòng)15歲以上人群乙肝疫苗免疫接種工作．市衛(wèi)生部門劃定的重點(diǎn)人群為未接種或未全程接種乙肝疫苗的15歲以上在校學(xué)生及教師、醫(yī)務(wù)人員、保育員、飲食加工和服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員、賓館飯店服務(wù)人員、銀行職員等．
今后，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)將采取嚴(yán)格措施杜絕乙肝病毒經(jīng)血液途徑傳播．
（1）乙肝的病原體是乙肝病毒．
（2）少年兒童進(jìn)行乙肝疫苗接種，獲得針對乙肝的特異性免疫，體內(nèi)產(chǎn)生了針對乙肝病毒的抗體，這種預(yù)防措施屬于計(jì)劃免疫．
（3）市衛(wèi)生部門劃定的重點(diǎn)人群均屬于易感人群．
（4）從上述資料可知，乙肝的傳播途徑主要是血液傳播．
（5）若你身邊有乙肝患者，你應(yīng)該怎樣做？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．產(chǎn)生卵細(xì)胞，形成受精卵和胚胎發(fā)育的場所分別是（　�。�
A．輸卵管、卵巢、陰道B．子宮、輸卵管、卵巢
C．卵巢、輸卵管、子宮D．卵巢、子宮、輸精管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)不包括（　�。�
A．肺泡數(shù)目多B．肺泡外包繞著毛細(xì)血管
C．肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成D．肺泡能擴(kuò)張和收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．以下為兩個(gè)細(xì)胞模式圖：
（1）如果表示洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的應(yīng)該是A圖，如表示人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的則是B圖．
（2）圖中A的[1]是細(xì)胞壁，起保護(hù)和支持 細(xì)胞的作用，鮮嫩的蔬菜細(xì)胞中，該結(jié)構(gòu)應(yīng)該較�。ㄌ睢氨　被颉昂瘛保�
（3）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞比較，多了細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．東亞飛蝗是全世界已知的一萬多種蝗蟲中的一種，它的生殖方式有兩種：一種是卵式生殖，即成蟲交配產(chǎn)卵，屬于有性生殖；另一種是孤雌生殖，即成蟲不經(jīng)過交配而產(chǎn)卵，孵化的后代均為雌性，此時(shí)的個(gè)體發(fā)育是從未受精卵（填“受精卵”或“未受精卵”）開始的，屬于單性生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．油菜是一種重要的油料作物，也是一種綠色開花植物．如圖是油菜的各種器官的圖片，請你根據(jù)圖片回答有關(guān)問題．

（1）油菜的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞．
（2）油菜各個(gè)器官都是有不同的組織構(gòu)成的，而這些組織的形成都與分生組織有關(guān)，這種組織終生保持分裂能力．
（3）貫穿于整個(gè)油菜體內(nèi)組織是輸導(dǎo)組織，它具有運(yùn)輸水、無機(jī)鹽和有機(jī)物的功能．
（4）圖中的①②③（填標(biāo)號）屬于營養(yǎng)器官．④⑤⑥（填標(biāo)號）屬于生殖器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．如圖表示某種樹葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）若①是二氧化碳，此圖為光合作用示意圖，③是水．
（2）若①是氧氣，此圖為呼吸作用示意圖，②是二氧化碳．
（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是水蒸氣．

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