血液在人體中主要起運輸作用,當(dāng)血液流經(jīng)某器官時血液的成分往往要發(fā)生變化,下列說法不正確的是()
A.血液流經(jīng)肺后,血液中氧氣含量增多,二氧化碳含量減少
B.血液流經(jīng)小腸后,血液中含葡萄糖量增多
C.血液流經(jīng)腎臟后,血液中含尿素量減少
D.血液流經(jīng)大腦后,血液中的氧氣含量增多、代謝廢物減少
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟寧市嘉祥縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
分析下面的某遺傳病圖解,回答相關(guān)問題:
(1)圖中3和4表現(xiàn)正常,子女患病,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 .
(2)1的基因組成是 ,3的基因組成是 (相關(guān)基因用A、a表示).
(3)從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是 .
(4)根據(jù)我國《婚姻法》規(guī)定,8和10雖然表現(xiàn)正常,但不能結(jié)婚,主要原因是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海省西寧市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兔與食草生活相適應(yīng)的特征( )
A.心臟四腔、有體循環(huán)和肺循環(huán)
B.體表被毛,體臟內(nèi)有膈
C.有門齒、臼齒,有發(fā)達的盲腸
D.胎生、哺乳
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
做“綠葉在光下制造淀粉”的實驗,正確的實驗順序是( )
①選葉遮光 ②酒精脫色 ③黑暗處理
④碘酒顯影 ⑤清水漂洗 ⑥觀察變化.
A.①③②⑤④⑤⑥
B.③①②⑤④⑤⑥
C.③①⑤②⑤④⑥
D.①②③⑤④⑤⑥
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是人體呼吸、循環(huán)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)心臟ABCD四腔中心肌壁最厚的是[D],如圖所示與心臟相連的血管中,流動脈血的血管有.
(2)膈肌處于狀態(tài)時,外界氣體進入肺.
(3)②所代表的氣體是氧氣,它進入組織細胞后在細胞的部位被利用.
(4)某人生病時,從上臂靜脈點滴葡萄糖,葡萄糖分子經(jīng)過心臟各腔的先后順序是(用字母和箭頭表示).
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是人松開燙手饅頭的反射弧示意圖,下列相關(guān)描述錯誤的是()
A.完成反射活動的正確傳導(dǎo)路線是①→②→③→④→⑤
B.①是效應(yīng)器
C.②是傳入神經(jīng)
D.③是神經(jīng)中樞
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
我們在學(xué)習(xí)和生活中,手指上會粘上許多細菌.假設(shè):常洗手可以減少手上的細菌數(shù)量.甲乙兩個同學(xué)分別設(shè)計了一個實驗,利用盛有滅菌乳汁蛋白質(zhì)固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別進行了細菌培養(yǎng)實驗,如圖所示.請評價一下他們的實驗方案.
(1)你認為 同學(xué)的設(shè)計合理,理由是設(shè)置了 .
(2)按手印相當(dāng)于細菌培養(yǎng)步驟中的 過程.
(3)細菌的生殖方式是 生殖.
(4)在培養(yǎng)細菌之前對培養(yǎng)基必須高溫滅菌處理,這是因為 .
A.高溫是細菌生存的適宜條件之一
B.細菌在高溫環(huán)境中生命力旺盛
C.殺死培養(yǎng)基中的細菌和真菌,以免影響實驗結(jié)果
D.高溫處理可使培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動物類群主要特征的敘述,不正確的是( )
A.腔腸動物身體輻射對稱,體表有刺細胞
B.扁型動物身體呈兩側(cè)對稱,背覆扁平
C.線形動物身體分節(jié),體表有角質(zhì)層
D.軟體動物身體表面有外套膜
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