8.在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),滴一滴0.9%的生理鹽水其作用是( 。
A.保持細(xì)胞形態(tài)B.殺死細(xì)胞
C.避免細(xì)胞死亡D.離散口腔上皮細(xì)胞

分析 制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的一個(gè)步驟.步驟為:擦、滴、刮、涂、蓋、染.

解答 解:在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),如果滴加清水的話,口腔上皮細(xì)胞的液體濃度大于清水溶液的濃度就會(huì)吸水膨大變形,為了使細(xì)胞不至因吸水而膨大,應(yīng)選用濃度為0.9%生理鹽水.由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致,故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài),不至于細(xì)胞因吸水膨脹,也不至于因失水而皺縮.所以在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),滴一滴生理鹽水而不是清水的作用是保持細(xì)胞的形態(tài).
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于制作口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片,在第二步滴的液體不同,但都是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū),其細(xì)胞的特點(diǎn)是( 。
A.細(xì)胞小且排列緊密B.細(xì)胞伸長(zhǎng)
C.細(xì)胞大排列不整齊D.細(xì)胞形態(tài)有規(guī)則

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

19.動(dòng)物按體內(nèi)是否有脊柱分為脊椎動(dòng)物 和無(wú)脊椎動(dòng)物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境之所以能夠形成統(tǒng)一的整體,是因?yàn)樗鼈冎g相互影響,相互依存.下面以昆侖山森林生態(tài)系統(tǒng)為例,分析生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間關(guān)系.
(1)昆侖山氣候溫潤(rùn),為生物提供了適宜的生長(zhǎng)條件,現(xiàn)有我國(guó)最大面積的赤松林,還有櫟樹(shù)、刺槐等1170多種植物,這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是環(huán)境影響生物;繁茂的植被帶來(lái)清新的空氣,昆侖山被譽(yù)為“天然氧吧”這體現(xiàn)生物與壞境的關(guān)系是生物影響環(huán)境.
(2)昆侖山野生動(dòng)物多達(dá)2330多種,他們形成復(fù)雜的食物關(guān)系,圖為昆侖山部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),該食物網(wǎng)中生物通過(guò)捕食關(guān)系和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系相互影響,比如松毛蟲泛濫會(huì)危害赤松,但大山雀的數(shù)量會(huì)隨之增加,從而控制松毛蟲的數(shù)量,降低對(duì)赤松林的危害.
(3)昆侖山生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的.在該食物網(wǎng)中,能制造有機(jī)物儲(chǔ)存能量的生物有草、赤松.鷹獲得的物質(zhì)和能量可通過(guò)多條食物鏈,請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條赤松→松毛蟲→大山雀→蛇→鷹.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.唐代詩(shī)人白居易在《大林寺桃花》中寫道:人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi).這句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活( 。
A.空氣B.溫度C.光照D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),正確的順序是( 。
A.取材→滴水→染色→蓋片→擦片B.擦片→滴水→取材→蓋片→染色
C.取材→染色→滴水→蓋片→擦片D.取材→滴水→蓋片→擦片→染色

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)的外界條件( 。
A.一定的水B.充足的空氣C.適宜的溫度D.充足的陽(yáng)光

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列幾種生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最大的是( 。
A.溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)B.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.北極凍原生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.蝌蚪發(fā)育成青蛙的過(guò)程中,先后出現(xiàn)的呼吸器官的順序是(  )
A.外鰓       內(nèi)鰓       肺B.內(nèi)鰓       外鰓       肺
C.肺        外鰓       內(nèi)鰓D.內(nèi)鰓       肺    外鰓

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同步練習(xí)冊(cè)答案