A. | 以蝙蝠的回聲定位原理制造了雷達 | B. | 模仿蛋殼建造中國國家大劇院 | ||
C. | 模仿青蛙的游泳發(fā)明了蛙泳 | D. | 仿造蠅的復眼制造蠅眼照相機 |
分析 仿生學研究生物體的結構、功能和工作原理,并將這些原理移植于工程技術之中,發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機器,創(chuàng)造新技術.
解答 解:A、蝙蝠能通過口腔或鼻腔把從喉部產生的超聲波發(fā)射出去,利用折回的聲音來定向,這種空間定向的方法,稱為回聲定位.以蝙蝠的回聲定位原理制造了雷達;
B、模仿烏龜背甲薄而堅硬的結構原理建造建造中國國家大劇院,而不是模仿蛋殼;
C、模仿青蛙的游泳發(fā)明了蛙泳;
D、仿造蠅的復眼制造蠅眼照相機.
所以,不屬于仿生學的例子是:“模仿蛋殼建造中國國家大劇院”.
故選:B.
點評 解答此類題目的關鍵熟知仿生的原理以及常見的仿生技術的應用.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
年代(20世紀) | 50-60年代 | 70-80年代 | 90年代以后 |
每年土地沙漠化面積(km2) | 1560 | 2100 | 2460 |
每年平均沙塵暴次數(次) | 7 | 14 | 23 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 取食行為 | B. | 防御行為 | C. | 節(jié)律行為 | D. | 繁殖行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 森林中集群生活的狒狒 | B. | 生活在一個蟻丘中的白蟻 | ||
C. | 養(yǎng)蜂人一箱一箱的蜜蜂 | D. | 生活在一個池塘中的鰱魚 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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