一臺(tái)顯微鏡有兩種目鏡（10X，20X），有兩種物鏡（4X，10X）。當(dāng)我們?cè)谑褂?0X的目鏡和10X的物鏡觀察時(shí)，可以觀察到視野中有6個(gè)細(xì)胞；此時(shí)如果調(diào)換成20X的目鏡和4X的物鏡來(lái)進(jìn)行觀察，在視野中可能看到的細(xì)胞數(shù)目為（ ）

A、3個(gè)細(xì)胞 B、4個(gè)細(xì)胞 C、5個(gè)細(xì)胞 D、7個(gè)細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福建第一中學(xué)聯(lián)盟八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)是利用（ ）

A．昆蟲(chóng)的趨光性

B．昆蟲(chóng)的學(xué)習(xí)行為

C．昆蟲(chóng)的取食行為

D．昆蟲(chóng)之間的通訊

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建莆田仙游郊尾沙溪中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上生物種類繁多，絕大多數(shù)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是（ ）。

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建武平城郊初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

吃梨時(shí)，我們會(huì)嘗到酸或甜的味道，這種酸或甜的物質(zhì)存在于（ ）

A、細(xì)胞壁 B、液泡 C、細(xì)胞膜 D、細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建武平城郊初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一棵古樹(shù)仍能生長(zhǎng)的原因是植物體內(nèi)有（ ）

Ａ、輸導(dǎo)組織 Ｂ、分生組織 Ｃ、肌肉組織 Ｄ、神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東陸豐內(nèi)湖中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為[一]________ 、 [二]________ 、[三]_________。

（2）生活在綠草叢中的蝗蟲(chóng)，它的體色通常是_____ 色，這對(duì)蝗蟲(chóng)的生活意義是__________________。

（3）蝗蟲(chóng)共有____ 對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ]_________。

（4）蝗蟲(chóng)的翅共_____ 對(duì)，是它的________ 器官

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東陸豐內(nèi)湖中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物在自然界有重要作用，表現(xiàn)在（ ）

①能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

②能夠幫助植物傳粉

③能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子

④在維持生態(tài)平衡中起重要作用

⑤能改良土壤、有利于植物更好的生長(zhǎng)

A、②③④⑤ B、①②③④⑤

C、①③⑤ D、①②③

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東陸豐內(nèi)湖中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

陸地生活的動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)特點(diǎn)是（ ）

①具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)

②具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官

③具有能在空氣中呼吸的腮

④具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官

⑤靠貝殼來(lái)保護(hù)身體

A、①②④ B、②③⑤

C、①④⑤ D、①③④

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東韶關(guān)曲江大塘中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次排列成

A、細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體

B、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

C、人體→系統(tǒng)→器官→細(xì)胞

D、人體→組織→器官→系統(tǒng)→細(xì)胞

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