【題目】“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”描述的是生物的現(xiàn)象.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明感冒了,扁桃體發(fā)炎。醫(yī)生給他左手靜脈點滴青霉素。藥物經(jīng)過怎樣的途徑到達(dá)扁桃體?(請將藥物到達(dá)扁桃體的下列途徑完成)
左手靜脈→________________→右心房→_________________→肺動脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→__________________ →______________→左心室→___________________→扁桃體動脈→_____________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家成功地把人的抗病毒干擾素基因植入煙草細(xì)胞中的DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒能力,這個事實說明,DNA上控制生物性狀的基因單位是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯉魚、家兔6種動物,請分析回答:
(1)圖中A屬于_____動物;圖中B的身體呈_____型,前肢變成翼;它的呼吸是特有的______呼吸。
(2)圖中與蟬同類的是(填字母)______,成語“金蟬脫殼”中,殼是指______。
(3)E能在水中生活,能靠_____來獲取食物和防御敵害。
(4)圖中由水生向陸生過渡的類群是______(填字母)類,其成體水陸兩棲生活,呼吸器官是__。
(5)圖中F在生殖發(fā)育方面的特點是_____和___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如A、B、C、D、E是常見的五種動物,回答下列問題:
(1)A屬于_____動物,用_____呼吸,在____產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的卵殼。
(2)B的身體表面有____,具有保護(hù)和支撐內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用;體表有________,用于呼吸。
(3)C是哺乳動物,特有的生殖發(fā)育特點是________;與狼的牙齒相比,C沒有_____齒。
(4)D生活在水中,用___呼吸,用___游泳,體表常有_____覆蓋。
(5)E的身休呈___型,前肢變成______,它身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的____與肺相通,有輔助呼吸的作用,心跳頻率快,體溫高而______。
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【題目】請據(jù)圖回答:
(1)圖中的動物身體呈_____對稱,在營養(yǎng)條件好,水溫適宜時,體壁向外突起,形成[___]____,其逐漸長大后與母體脫離,獨立生活 。
(2)消化腔是由[④]__圍成的空腔,吃進(jìn)去的食物在腔內(nèi)被消化后,食物殘渣從[___]____排出。
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