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【題目】調查校園的生物種類，你認為哪一項不是開始調查時就能完成的(　　)

A. 確定調查目標

B. 制訂調查方案

C. 得出調查結論

D. 選取調查對象

【答案】C

【解析】調查時首先要明確調查目的和調查對象，并制訂合理的調查方案，調查的結果得出調查結論，撰寫調查報告，可見調查校園的生物種類時，得出調查結論不是開始調查時就能完成的，C符合題意。

練習冊系列答案
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【題目】顯微鏡視野成的像是

A. 正像 B. 倒像 C. 有時是正像，有時是倒像 D. 不清楚

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【題目】你知道赤潮是怎樣形成的嗎？它有哪些危害？

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【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網，下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.該食物網由4條食物鏈組成

B.圖中的生物構成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)

C.如果有毒物質進人該食物網，則體內有毒物質積累最多的是貓頭鷹

D.貓頭鷹和蛇既是捕食關系，又是競爭關系

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【題目】某同學利用銀邊天竺葵探究光合作用,設計如圖所示。以下有關實驗的敘述,正確的是

A. 實驗前對植株進行暗處理,目的是消耗葉片中的水分

B. ①處與②處對照,探究的是光合作用的場所

C. ②處與④處對照,證明二氧化碳是光合作用的產物

D. ③處經酒精脫色滴加碘液后變藍,說明此處產生了淀粉

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【題目】地球的年齡大約是

A. 12億年 B. 20億年 C. 46億年 D. 37億年

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【題目】在森林古猿進化到人的歷程中，最關鍵的是（ ）

A. 制造工具 B. 使用火

C. 產生語言 D. 使用工具

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【題目】按照生物的一些共同特征將它們進行分類的學科被稱為（ ）

A. 生物學 B. 數學 C. 分類學 D. 統(tǒng)計學

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【題目】圖是根尖的結構模式圖，根據觀察指出下列對根尖的結構和功能描述不正確的是（　�。�

A. 分生區(qū)細胞排列緊密，具有很強的分裂能力，屬于分生組織

B. 成熟區(qū)的根毛細胞有較強的吸收水分和無機鹽的功能

C. 根能不斷地向土壤的深處生長只是由于分生區(qū)細胞的分裂

D. 根冠位于根的最尖端，具有保護功能

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