15．下列動物行為中，屬于先天性行為的是（　　）
A．小鳥喂金魚B．大山雀偷牛奶C．蚯蚓走迷宮D．猩猩取食白蟻

分析 （1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．
（2）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：A、“小鳥喂金魚”，是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；
BCD、“大山雀偷牛奶”、“蚯蚓走迷宮”、“猩猩取食白蟻”，都是動物出生后，通過生活經(jīng)驗和學習建立起來的后天學習行為．
　所以，屬于先天性行為的是“小鳥喂金魚”．
故選：A

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．根據(jù)菜粉蝶和蝗蟲的生殖發(fā)育過程來看，消滅這兩類昆蟲的最佳時期分別是（　�。�
A．受精卵、幼蟲B．幼蟲、幼蟲C．成蟲、受精卵D．成蟲、成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．生活經(jīng)驗告訴大家，肥肉、大豆、花生等食物中含有較多脂肪，它一般是備用的能源物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．請根據(jù)“饅頭在口腔中的變化”實驗分析回答．
①取新鮮的饅頭，切成大小相同的A、B兩小塊，分別用刀細細地切碎．
②將A饅頭碎屑放入甲試管中，注入2毫升唾液充分攪拌；將B饅頭碎屑放入乙試管中，注入2毫升清水充分攪拌（如圖）．
③將兩支試管一起放入37℃的溫水中．
④10分鐘后，同時取出兩支試管，各滴加2滴碘液，搖勻．
（1）觀察試管中的顏色變化，可以看到甲試管中不變藍，原因是唾液淀粉酶對淀粉具有消化作用．
（2）實驗中37℃的水溫模擬了人體口腔中的溫度．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為形態(tài)結構、生活習性互不相同的幾種動物，請分析回答：
 
（1）動物的分類除了要比較外部的形態(tài)結構，往往還要比較動物的內(nèi)部結構和生理功能．若以“生殖方式”為分類依據(jù)，將圖中動物分成兩組，則具體的分組情況應該是ABCD為一組，E為一組．（ 填字母）
（2）B屬于魚類，是因為B具有兩個適于水中生活的結構用鰓呼吸和用鰭游泳．
（3）A的身體內(nèi)有發(fā)達的氣囊，起到輔助呼吸的作用．
（4）E屬于我國特有的珍稀動物．從生物多樣性的角度看，如果E滅絕，就意味著該物種所擁有的全部基因 從地球上消失．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．生物圈中的動物是多種多樣的，目前已知的大約有150多萬種，這些動物根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以分為脊椎動物和無脊椎動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．假設你手上此刻有100個細菌，若按每30分鐘繁殖一代計算，那么3小時后你手上的細菌數(shù)目是多少？（必須寫出計算公式）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為“綠葉在光下制造有機物”實驗，正確的實驗順序是A→C→B

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列對如圖的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用，是為了避免對②的刺激
B．②能消化蛋白質(zhì)的酶
C．③分泌的消化液含有多種消化酶
D．①分泌的膽汁不屬于消化液

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